2. 职业资格
  3. 根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 下面是某教师的课堂教学片段： (1)学生快速阅读课文，将三个问题与课文的三段匹配。 (2)教师提问学生，学生集体回答，并指出匹配根据，及时归纳总结首句阅读技巧。 (3)听课文录音，学生用笔在自己认为重要的词语下面画线

根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 下面是某教师的课堂教学片段： (1)学生快速阅读课文，将三个问题与课文的三段匹配。 (2)教师提问学生，学生集体回答，并指出匹配根据，及时归纳总结首句阅读技巧。 (3)听课文录音，学生用笔在自己认为重要的词语下面画线

admin2015-04-27  48
问题 根据题目要求完成下列任务。用中文作答。
下面是某教师的课堂教学片段：
(1)学生快速阅读课文，将三个问题与课文的三段匹配。
(2)教师提问学生，学生集体回答，并指出匹配根据，及时归纳总结首句阅读技巧。
(3)听课文录音，学生用笔在自己认为重要的词语下面画线。
(4)学生汇报自己画线词语，并对画线词汇逐个解释。
请对以上教学过程作出评析。
选项
答案 教师让学生阅读课文的三个段落，了解大意并将其与三个问题匹配。反馈过程中教师让学生解释如何理解．归纳总结根据首句确定答案的阅读技巧。活动组织与反馈符合策略的要求。但是，在对课文的细节阅读处理中教师让学生找出自己认为重要的单词短语，然后对其逐个解释。解释过程中如果教师能够组织学生根据上下文等猜测词义，把词汇学习与阅读结合起来会更好。而且，如果要处理词汇，教师同样应该在学生个体活动的基础上组织同伴或者小组活动，让学生首先讨论解决词汇问题，不能解决的在班级内解决。即使班内解决时，教师也可先让其他同学帮助回答，然后再给出自己的解释，而不是由老师直接解释。
解析
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