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基于夏山学校实践,尼尔认为在自然生长状态下,当孩子的自我需求得到充分满足,其自我中心就会变成利他观念,以及对别人的自然关心。这种观念涉及个体身心发展的( )。
基于夏山学校实践,尼尔认为在自然生长状态下,当孩子的自我需求得到充分满足,其自我中心就会变成利他观念,以及对别人的自然关心。这种观念涉及个体身心发展的( )。
admin
2022-04-25
36
问题
基于夏山学校实践,尼尔认为在自然生长状态下,当孩子的自我需求得到充分满足,其自我中心就会变成利他观念,以及对别人的自然关心。这种观念涉及个体身心发展的( )。
选项
A、顺序性
B、阶段性
C、差异性
D、不平衡性
答案
A
解析
本题考查的是教育学原理中人的身心发展规律。“自然生长状态下”意味着教育顺应自然天性,符合人的身心发展规律的顺序性原则,故该题选A。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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