首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
有的场所,任何时候都不应该允许未成年人进入,这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是( )。
有的场所,任何时候都不应该允许未成年人进入,这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是( )。
admin
2016-07-28
44
问题
有的场所,任何时候都不应该允许未成年人进入,这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是( )。
选项
A、营业性的歌星演唱会
B、正在营业的影剧院
C、营业性的酒吧
D、营业性舞厅
答案
B
解析
《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条规定,中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞厅娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入,经营者应当在显著位置设置未成年禁人标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/ROe3FFFM
本试题收录于:
教育理论综合知识题库特岗教师招聘分类
0
教育理论综合知识
特岗教师招聘
相关试题推荐
假设你是李晓平,是“北京小学”的学生。请你围绕“建设和谐社会”的主题,根据下面所给出的要点提示,用英语给全市小学生写一封倡议书。要点提示:(1)人与社会,如祖国、家乡学校,热爱关心;(2)人与人,如家人、师长、同学,诚信互助;(3)人与自然,如能源
数学课程目标分为______、______、______、______四个维度.
设小王的速度为xm/s,则叔叔的速度为1.5xm/s,于是根据题意有:32(x+1.5x)=400解得:x=5所以小王的速度为5m/s,叔叔的速度为7.5m/s.
教育理论对教育实践的解释和说明集中体现在它应该能够回答三个基本问题,即是什么、______和______.
以下面“几分之几”为例,就如何通过折一折、涂一涂等操作活动引导学生探究和认识如2/4,7/10这样的分数,撰写一个教学设计片段,并写出该片段每个教学环节的设计意图.要求:(1)教学片段要有层次,有条理.(2)设计意图要写清楚,在每个环节具体落实了哪些
时下,在一些课堂中,常常遇到这样的情景:老师说:“同学们喜欢哪段就学哪段,大家自由组合,选择同一学习内容的同学坐在一起。”于是,课堂成了“自由市场”,学生们交换位置,你争我抢,自由民主的气氛洋溢着整个空间。作为教师你对这一教学现象怎么看?怎么办?
始曹彬,字国华,彬始生周岁,父母以百玩之具罗于席,观其所取。彬左手持干戈,右手持俎豆,斯须取一印,他无所视,人皆异之。五年,使吴越,致命讫即还。私觌①之礼,一无所受。吴越人以轻舟追遗之,至于数四,彬犹不受。既而曰:“吾终拒之,是近名也。”遂受而籍
新一轮课程改革倡导“立足过程,促进发展”的课程评价,这不仅是评价体系的变革,更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。在建立促进学生全面发展的评价体系中,除了学科学习目标之外,还包括学生的一般性发展目标,主要描述评定学生全面发展的基本素质,
合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生主动合作学习的方式代替()
创造性思维的核心是()。
随机试题
voidf(intn){if(n==0)return;else{printf("%d",n%2);f(n-1);voidmain(){f
资料:(1)M、N公司连续两年的资产负债表中相关资产项目的数额以及同行业平均值如下表所示:(2)M公司2011年主营业务收入额为13650万元,2012年的主营业务收入比2011年增长了15%;2011年主营业务成本为10950万元,2012年的主营
女性,18岁,苍白,月经过多两个月。肝肋下及边,质软,脾肋下未及。血红蛋白60g/L,白细胞2.7×109/L,血小板30×109/L。分别在髂前及髂后上棘进行骨骼穿刺,取材不满意,胸骨穿刺增生活跃,粒细胞、红细胞二系成熟停滞于晚期,全片未见巨核细胞。最可
关于外用膏剂叙述错误的是
(2007年)黏性流体总水头线沿程的变化是()。
从理论上讲,折现率的基本组成因素包括()。
无私奉献是毛泽东思想的精髓,群众路线是中国共产党的根本路线。()
要做好中华传统美德的创造性转化和创新性发展工作,就必须要对中国传统道德有正确认识和评价。下列选项表述正确的有
将考生文件夹下WORD2文件夹中的文件A-EXCEL.MAP删除。
太阳与大家有关,人们跟着太阳起床,随着太阳的沉没而沉睡,等待明天的太阳。大家喜欢太阳,等着看日出,《日出的印象》是举世绘画名作,“夕阳无限好”是千古名句。太阳赋予大自然色彩,太阳在人间创造了阴影。没有了阴影,也就看不清光明,有了阴影才认识世界原来是立体的。
最新回复
(
0
)