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我国古代有一儿童叫方仲永,自幼聪慧,尤有作诗天赋,其父爱慕虚荣,只管他在邻里间到处炫耀。这样,不觉间方仲永长大成人,可遗憾的是,他的各方面才能却“泯然众人矣”。请你用影响人身心发展因素的相关理论对这一案例进行分析。
我国古代有一儿童叫方仲永,自幼聪慧,尤有作诗天赋,其父爱慕虚荣,只管他在邻里间到处炫耀。这样,不觉间方仲永长大成人,可遗憾的是,他的各方面才能却“泯然众人矣”。请你用影响人身心发展因素的相关理论对这一案例进行分析。
admin
2013-06-13
43
问题
我国古代有一儿童叫方仲永,自幼聪慧,尤有作诗天赋,其父爱慕虚荣,只管他在邻里间到处炫耀。这样,不觉间方仲永长大成人,可遗憾的是,他的各方面才能却“泯然众人矣”。请你用影响人身心发展因素的相关理论对这一案例进行分析。
选项
答案
这一案例说明人身心发展不仅受遗传素质影响,而且还要受环境、教育的影响。遗传素质是人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性。在人的发展中,社会环境起着更为主导的作用,是人的身心发展的物质基础。教育在人的发展起主动和促进作用。总之,人的发展中要充分发挥后天的环境影响作用和教育作用,这样才能真正促进人的发展。
解析
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
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