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“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是( )。
“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是( )。
admin
2019-05-13
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问题
“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是( )。
选项
A、启发性原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、直观性原则
答案
B
解析
这是《西邻五子》中的原话，大意是：西邻公有五个孩子，一个朴实，一个聪敏， 一个盲人，一个驼背，一个跛脚。西邻公让朴实的务农、聪敏的经商、瞎眼的算命、驼背的搓麻、跛脚的纺纱。如此，大家各展其长，各有所成，体现了因材施教的教学原则。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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