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“有什么样的社会政治、经济、文化,就有什么样的学校教育机构。社会的政治意识形态、文化样态、经济结构都强烈地制约着学校的目的、课程、师生关系、评价方式,学校教育的功能就是再生产出占主导地位的社会政治意识形态、文化关系和经济结构。”这段话反映( )的基本
“有什么样的社会政治、经济、文化,就有什么样的学校教育机构。社会的政治意识形态、文化样态、经济结构都强烈地制约着学校的目的、课程、师生关系、评价方式,学校教育的功能就是再生产出占主导地位的社会政治意识形态、文化关系和经济结构。”这段话反映( )的基本
admin
2020-02-03
33
问题
“有什么样的社会政治、经济、文化,就有什么样的学校教育机构。社会的政治意识形态、文化样态、经济结构都强烈地制约着学校的目的、课程、师生关系、评价方式,学校教育的功能就是再生产出占主导地位的社会政治意识形态、文化关系和经济结构。”这段话反映( )的基本立场。
选项
A、批判教育学
B、马克思主义教育学
C、文化教育学
D、实用主义教育学
答案
A
解析
题干所述为批判教育学的基本观点之一。
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