【2015年重庆江津】王某作为一名受教育者，依法享有的权利有( )。

admin2018-04-26 28

问题【2015年重庆江津】王某作为一名受教育者，依法享有的权利有( )。

选项 A、参加教育教学计划安排的各种活动
B、使用教育教学设施、设备、图书资料
C、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
D、完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书

答案A,B,C,D

解析《中华人民共和国教育法》第四十三条规定，受教育者享有下列权利：(一)参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；(三)在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；(五)法律、法规规定的其他权利。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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【2015年重庆江津】王某作为一名受教育者，依法享有的权利有( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

简述《义务教育数学课程标准》的总目标．

对学生数学学习的评价，既要关注学习结果，也要关注学习过程．你认为对学生数学学习过程的评价应关注哪些方面?试举例说明．

数学教学中如何贯彻严谨性与量力性相结合的原则?

已知数列{an}的前n项和为Sn，且Sn=n-5an-85，n∈N*。(1)证明：{an-1}是等比数列；(2)求数列{Sn}的通项公式，并求出n为何值时，Sn取得最小值，并说明理由。

数列{an}(n∈N*)中，a1=a，an+1是函数f(x)=(3an+n2)x2+3n2anx的极小值点。是否存在a，使数列{an}是等比数列?若存在，求a的取值范围；若不存在，请说明理由。

被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是()．

《普通高中数学课程标准(实验)》中规定的必修课程是每个学生都必须学习的数学内容，下列内容不属于必修4的是()。

《普通高中数学课程标准(2017年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述知识与技能目标，请解释“了解函数周期性”的具体含义．

在直流伺服电动机中，信号电压若加在电枢绕组两端，称为电枢控制；若加在励磁绕组两端，则称为磁极控制。()

下列不属于生命体征的是

A．卡波姆B．明胶C．硫酸钙D．羧甲基纤维素钠E．低取代羟丙基纤维素在片剂辅料中，可作片剂填充剂的是

麻黄汤的功用是()

安全标识根据用途不同，可分为(　　)等。

下列关于井巷井口防坠、防砸安全规定的说法，错误的是()。

下列选项中运动性中暑处理措施方法错误的是()。

1949年至1952年，新中国开展的重大运动包括()。

设有线性方程组设a1=a3=k，a2=a4=－k(k≠0)，且已知β1=(－1，1，1)T，β2=(1，1，－1)T是该方程组的两个解，写出此方程组的通解．

【2015年重庆江津】王某作为一名受教育者，依法享有的权利有( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

简述《义务教育数学课程标准》的总目标．

对学生数学学习的评价，既要关注学习结果，也要关注学习过程．你认为对学生数学学习过程的评价应关注哪些方面?试举例说明．

数学教学中如何贯彻严谨性与量力性相结合的原则?

已知数列{an}的前n项和为Sn，且Sn=n-5an-85，n∈N*。(1)证明：{an-1}是等比数列；(2)求数列{Sn}的通项公式，并求出n为何值时，Sn取得最小值，并说明理由。

数列{an}(n∈N*)中，a1=a，an+1是函数f(x)=(3an+n2)x2+3n2anx的极小值点。是否存在a，使数列{an}是等比数列?若存在，求a的取值范围；若不存在，请说明理由。

被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是()．

《普通高中数学课程标准(实验)》中规定的必修课程是每个学生都必须学习的数学内容，下列内容不属于必修4的是()。

《普通高中数学课程标准(2017年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述知识与技能目标，请解释“了解函数周期性”的具体含义．

在直流伺服电动机中，信号电压若加在电枢绕组两端，称为电枢控制；若加在励磁绕组两端，则称为磁极控制。()

下列不属于生命体征的是

A．卡波姆B．明胶C．硫酸钙D．羧甲基纤维素钠E．低取代羟丙基纤维素在片剂辅料中，可作片剂填充剂的是

麻黄汤的功用是()

安全标识根据用途不同，可分为( )等。

下列关于井巷井口防坠、防砸安全规定的说法，错误的是()。

下列选项中运动性中暑处理措施方法错误的是()。

1949年至1952年，新中国开展的重大运动包括()。

设有线性方程组设a1=a3=k，a2=a4=－k(k≠0)，且已知β1=(－1，1，1)T，β2=(1，1，－1)T是该方程组的两个解，写出此方程组的通解．

安全标识根据用途不同，可分为(　　)等。