【2009-9】学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是( )。

admin2019-08-07 43

问题【2009-9】学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是( )。

选项 A、综合课程
B、核心课程
C、选修课程
D、活动课程

答案D

解析活动课程是指为指导学生获得直接经验和即时信息而设计的一系列以教育性交往为中介的学生主体活动项目及方式，与学科课程相对应。选修课程是指一种教育系统或教育机构法定性的、学生可按照一定规则自由地选择学习的课程种类。

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【2009-9】学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是( )。

教育学311

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组织学生对实际事物进行观察、研究获取新知识或验证已学知识的教学方法是

能够解释“程序教学”的心理学理论是

教育作为一种特殊的社会现象，其所具有的根本属性是()

西方最早意义的教师是()。

赫尔巴特的教育主张被称作()

某研究者设计的研究是“高考改革的阻力分析”，对各个利益相关主体进行了问卷调查。这一研究属于

人的身心发展的动力和源泉是()。

德育过程的基本矛盾是

以下关于柯尔伯格的道德发展阶段论的说法，不正确的一项是()

简述“尊重学生”的基本内涵。(2013年)

糖吸收的分子形式是()

A．X线钡餐检查示回肠末端呈线样征B．X线钡餐检查示回肠部呈跳跃征C．X线钡餐检查示盲肠运动加速，结肠袋加深，张力增强D．X线钡剂灌肠示结肠呈铅管样克罗恩病

N胆碱受体激动时引起

A、真武汤B、小柴胡汤C、芍药甘草汤D、茵陈蒿汤E、黄连解毒汤可与西药解痉药联用的是

住宅内插座，若安装高度距地1.8m及以上时，可采用一般型插座；低于1.8m时，应采用安全型插座且配电回路设有漏电电流动作保护装置时，其安装高度可不受限制。()

《中华人民共和国建筑法》中，关于建筑工程发包的有关规定，下列叙述正确的有(　　)。

关于施工现场的文明生活环境要求，说法不合理的是()。

下列朝代中，与秦朝最为相似的是()。

汉字的区位码、国际码和机内码(又称内码)是3个不同的概念，假设某个汉字的区号是30，位号是63，则它的国标码是：(　　　)。

【2009-9】学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是( )。

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组织学生对实际事物进行观察、研究获取新知识或验证已学知识的教学方法是

能够解释“程序教学”的心理学理论是

教育作为一种特殊的社会现象，其所具有的根本属性是()

西方最早意义的教师是()。

赫尔巴特的教育主张被称作()

某研究者设计的研究是“高考改革的阻力分析”，对各个利益相关主体进行了问卷调查。这一研究属于

人的身心发展的动力和源泉是()。

德育过程的基本矛盾是

以下关于柯尔伯格的道德发展阶段论的说法，不正确的一项是()

简述“尊重学生”的基本内涵。(2013年)

糖吸收的分子形式是()

A．X线钡餐检查示回肠末端呈线样征B．X线钡餐检查示回肠部呈跳跃征C．X线钡餐检查示盲肠运动加速，结肠袋加深，张力增强D．X线钡剂灌肠示结肠呈铅管样克罗恩病

N胆碱受体激动时引起

A、真武汤B、小柴胡汤C、芍药甘草汤D、茵陈蒿汤E、黄连解毒汤可与西药解痉药联用的是

住宅内插座，若安装高度距地1.8m及以上时，可采用一般型插座；低于1.8m时，应采用安全型插座且配电回路设有漏电电流动作保护装置时，其安装高度可不受限制。()

《中华人民共和国建筑法》中，关于建筑工程发包的有关规定，下列叙述正确的有( )。

关于施工现场的文明生活环境要求，说法不合理的是()。

下列朝代中，与秦朝最为相似的是()。

汉字的区位码、国际码和机内码(又称内码)是3个不同的概念，假设某个汉字的区号是30，位号是63，则它的国标码是：( )。

《中华人民共和国建筑法》中，关于建筑工程发包的有关规定，下列叙述正确的有(　　)。

汉字的区位码、国际码和机内码(又称内码)是3个不同的概念，假设某个汉字的区号是30，位号是63，则它的国标码是：(　　　)。