首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在初中阶段( )。
新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在初中阶段( )。
admin
2019-03-11
42
问题
新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在初中阶段( )。
选项
A、以综合课程为主
B、以分科课程为主
C、分科课程和综合课程相结合
D、分科课程为主,综合课程补充
答案
C
解析
根据我国颁布的《基础教育课程改革纲要》的规定,在小学阶段的课程设置以综合课程为主,在初中阶段的课程设置以分科课程和综合课程相结合,在高中阶段的课程设置以分科课程为主。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/K0c4FFFM
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
小文今年刚刚取得教师资格证,在本地的一所公立学校任教,下列说法正确的是()。
安德森在研究中发现,当小学生在学业上失败时,使他们归因于()更能提高其学习的积极性。
三年级二班是个优秀的班集体,学困生小明转到该班后,在班主任的帮助下,经过一个学期的熏陶,各方面都有了很大的进步。这种把对集体和个人结合起来的班级管理模式是()。
可以使课堂教学达到“课未始,兴已浓”状态的教学环节是()。
心理辅导的首要原则是(),这一原则主张心理辅导的核心是成长问题而不是健康问题,教师在审视受辅导学生的行为和情绪时,应采用心理学和教育学的认知方法,而不是医学和精神病学的认知方法。
知觉恒常性是指当知觉的客观条件在一定范围内改变时,我们的知觉映象在相当程度上保持稳定的特点,它包括大小恒常性、形状恒常性和颜色恒常性等。()
教学中通过学生观察所学事物或经教师语言描述,引导学生形成对事物清晰的表象,以丰富他们的感性认识,发展其认知能力。这是教师在教学中运用()原则的体现。
[2012年·吉林·判断]鲁迅塑造孔乙己这个人物形象的过程是再造想象。()
按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是()。(2015.广东)
教育心理学研究设计应遵循的基本原则包括()。(2014·广东)
随机试题
陶渊明《饮酒(其七).秋菊有佳色》一诗主要的艺术特色是()
停车数量不大于()辆的汽车库,以及室内无车道且无人员停留的机械式汽车库应设置消防应急照明和疏散指示标志。
电动蔬菜榨汁机(重量40公斤)
A公司与B大学合作开发完成一项发明,在双方事先没有约定的情况下,()。
ScarboroughGeneralHospitalhastwo______forcertifiedX—raytechnicianstostartimmediately.
教师通过和其他同事的“头脑风暴”,收集各种教学“病例”,然后进行归类分析,得出解决对策的方法属于()。
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。()
2005年,浙江省的贸易顺差为()。
设曲线弧y=sinx(0<x<π)。求出曲线弧的最小曲率半径。
设向量组α1=(1,1,1,3)T,α2=(-1,-3,5,1)T,α3=(3,2,-1,p+2)T,α4=(-2,-6,10,p)T,p为何值时,该向量组线性无关?并在此时将α=(4,1,6,10)T用α1,α2,α3,α4线性表出.
最新回复
(
0
)