如图2—2所示，这个图形虽然不是封闭的，但我们知觉它时，通常不会把它知觉成四条分割的线段，而把它知觉成完整的图形。这反映的是知觉的哪种特性?( )

admin2019-05-03 33

问题如图2—2所示，这个图形虽然不是封闭的，但我们知觉它时，通常不会把它知觉成四条分割的线段，而把它知觉成完整的图形。这反映的是知觉的哪种特性?( )

选项 A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性

答案A

解析在知觉过程中，人们不是孤立地反映客观事物的个别特征，而是反映事物的整体和关系。图中虽然为四条不相连的线段，但是我们会将其知觉为一个正方形，体现了人的知觉的整体性。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/JgL9FFFM

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

设随机变量X1，X2，…，Xn(n＞1)独立分布，且方差σ2＞0，记的相关系数为()。
高中数学“函数的单调性”（第一课时）设定的教学目标如下：1．从形与数两方面理解函数单调性的概念，会根据函数图像的单调性指出函数的单调区间。2．能够根据函数单调性定义证明函数在指定区间上的单调性。3．引导学生参与课堂练习，进一步养成严谨的思维习惯。完
案例：下面是学生小强在解答一道题目时的解法：在△ABC中，若2sinA+cosB=2．sinB+2cosA=，求∠C的大小。解：对2sinA+cosB=2．sinB+2cosA=两边分别平方后两式相加，化简得2（sinAcosB+cosAsinB)
简述《普通高中数学课程标准（实验）》中必修课程内容确定的原则和选修课程内容确定的原则。
教学设计。阅读下述材料回答问题。在学习了等比数列前n项和公式后，数学老师李老师给大家留了一道思考题：“你能把无限循环小数化成分数吗？你用的什么方法，用具体的例子说明。”李老师将这个问题留作作业，让大家写一个小的总结。有的同学表示，第一次做这样的作业，没有
案例：甲、乙两位数学教师均选用如下素材组织了探究活动，如图1所示，这是一个三级台阶，它的每一级的长、宽、高分别为50cm，25cm和15cm。A和B是这个台阶的两个相对端点，B点上有一只蚂蚁，想到A点去吃食物。请你想一想，这只蚂蚁从B点出发，沿着台
《义务教育数学课程标准(2011年版)》所制定的总目标是什么?总目标是从哪几个方面进行阐述的?
师：读了这首诗，你一定会受到精神上的影响和情绪上的感染，请说说你的原初感受。(生在备用纸上简略地写一写，然后小组交流，之后请几位同学向全班介绍)生l：这首诗有某种吸引力，让人总是欲罢不能，也许是作者诗中那种乐观向上感染了我，读时觉得很轻松、清新、温暖。
阅读《不自由，毋宁死》教学片段，按照要求答题。教学《不自由，毋宁死》这篇著名的演讲词时，教师先让一位女生上台演讲。之后说：“我提三点建议，第一，刚才这位同学没有很好地使用扩音器，一个成功的演讲者，采用物理手段放大自己的声音，这是获得演讲效果的重要手段，无论
“曹冲称象”主要反映的是()。

随机试题

甲到银行自动取款机提款后，忘了将借记卡退出便匆忙离开。该银行工作人员乙对自动取款机进行检查时，发现了甲未退出的借记卡，便从该忙中取出5000元，并将卡中剩余的3万元转入自己的借记卡。对乙的行为的定性，下列哪些选项是错误的?()(2006／2／58)
上前牙开面冠中主要抵抗唇舌向旋转脱位的部分是
开发管理信息系统时，利用系统工程的思想和结构化系统分析方法，对系统自顶向下逐层分解，逐步求精进行开发。这种开发方法为()。
某书以基本稿酬加印数稿酬的方式向作者支付稿酬。其中的印数稿酬可以计入()。
教唆不满18周岁的人实施违反治安管理行为的，应加重处罚。()
卡车司机甲在行车途中，被一吉普车超过，甲顿生不快，便加速超过该车。不一会儿，该车又超过了甲，甲又加速超过该车。当该车再一次试图超车行至甲车左侧时，甲对坐在副座的乙说：“我要吓他一下，看他还敢超我。”随即将方向盘向左边一打，吉普车为躲避碰撞而翻下路基，司机重
有以下程序：#inc1ude#inc1udestructA{inta；charb[10]；doublec；}；voidf(structA*t)；main(){struct
Today,theTowerofLondonisoneofthemostpopulartourist【C1】______andattractsoverthreemillionvisitorsayear.Itwas
Distributetheremainingnumbers1-7and9-12aroundthenodessothateachofthesixlinesoffournumbersaddupto26.
Itisacommonplaceamongmoraliststhatyoucannotgethappinessbypursuingit.Thisisonlytrueifyoupursueit【C1】______.

最新回复(0)

如图2—2所示，这个图形虽然不是封闭的，但我们知觉它时，通常不会把它知觉成四条分割的线段，而把它知觉成完整的图形。这反映的是知觉的哪种特性?( )

中学教育教学知识与能力

教师资格

设随机变量X1，X2，…，Xn(n＞1)独立分布，且方差σ2＞0，记的相关系数为()。

案例：下面是学生小强在解答一道题目时的解法：在△ABC中，若2sinA+cosB=2．sinB+2cosA=，求∠C的大小。解：对2sinA+cosB=2．sinB+2cosA=两边分别平方后两式相加，化简得2（sinAcosB+cosAsinB)

简述《普通高中数学课程标准（实验）》中必修课程内容确定的原则和选修课程内容确定的原则。

《义务教育数学课程标准(2011年版)》所制定的总目标是什么?总目标是从哪几个方面进行阐述的?

“曹冲称象”主要反映的是()。

上前牙开面冠中主要抵抗唇舌向旋转脱位的部分是

开发管理信息系统时，利用系统工程的思想和结构化系统分析方法，对系统自顶向下逐层分解，逐步求精进行开发。这种开发方法为()。

某书以基本稿酬加印数稿酬的方式向作者支付稿酬。其中的印数稿酬可以计入()。

教唆不满18周岁的人实施违反治安管理行为的，应加重处罚。()

有以下程序：#inc1ude#inc1udestructA{inta；charb[10]；doublec；}；voidf(structA*t)；main(){struct

Today,theTowerofLondonisoneofthemostpopulartourist【C1】______andattractsoverthreemillionvisitorsayear.Itwas

Distributetheremainingnumbers1-7and9-12aroundthenodessothateachofthesixlinesoffournumbersaddupto26.

Itisacommonplaceamongmoraliststhatyoucannotgethappinessbypursuingit.Thisisonlytrueifyoupursueit【C1】______.