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  3. 人们对儿童的认识和看法随着时代的变化不断发展。简述现代儿童观的内涵。

人们对儿童的认识和看法随着时代的变化不断发展。简述现代儿童观的内涵。

admin2020-11-23  40
问题 人们对儿童的认识和看法随着时代的变化不断发展。简述现代儿童观的内涵。
选项
答案当前我国学前教育工作者应该树立的正确儿童观，包括以下几方面的内容： (1)儿童拥有各种合法的权利。 成人应承认、尊重、保护儿童拥有的出生权、生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。 (2)儿童的发展是生物因素和社会因素多层次的相互结合、相互作用的过程。 生物因素是儿童身心发展的生理基础和物质前提；社会因素决定着儿童身心发展的现实水平；幼儿的主观能动性对幼儿的身心发展有一定的指导和调控作用。 (3)儿童具有巨大的发展潜能。 儿童具有巨大的发展潜能，在适当的教育环境下，儿童的潜能可以得到及时发掘。 (4)儿童的发展具有个体差异。 每个儿童都是独特的个体，发展的速度和到达某一发展水平的时间不尽相同，成人应避免用划一的标准去评价儿童，在儿童面前慎用横向比较。 (5)儿童的发展是一个整体。 儿童的身心各方面是一个整体，对儿童进行的德、智、体、美各方面的教育也是相互联系的，应使儿童从小获得初步的、全面的发展，不要孤立地只偏重某一方面的发展。 (6)儿童通过活动得到发展。 儿童在对物体的操作和与人交往的过程中获得认知、情感、社会性、能力、个性等方面的发展，而不是通过静坐，听或看老师的讲解、操作获得发展。 (7)儿童是自主建构的个体。 儿童是发展的主体，是在主体与客体相互作用的过程中主动建构起对自己、他人以及周围环境的认识，而不是被动地发展。
解析
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