在学习《伤仲永》时,教师设计了一道练习题:“试分析一个天才孩童最终变得连平凡人都不及的原因”。对这一练习的设计意图,分析正确的是( )。

admin2021-10-10  27

问题 在学习《伤仲永》时,教师设计了一道练习题:“试分析一个天才孩童最终变得连平凡人都不及的原因”。对这一练习的设计意图,分析正确的是(     )。

选项 A、意在让学生整体把握课文的内容,了解文章大意
B、意在指导学生分析文中的人物形象
C、目的在于引导学生对课文主旨的深入探究
D、再现文章的语言艺术,体现文章的语言美

答案C

解析 教师该练习题的设置可以让学生在分析人物从天才变愚钝的原因中,领悟文章揭示的劝学的主旨,探究出学习的重要性。
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