【2015年四川.单选】按照信息加工心理学的观点，学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”“人的心脏结构与血液循环有什么关系”等问题，需要的是( )。

admin2016-12-14 45

问题【2015年四川.单选】按照信息加工心理学的观点，学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”“人的心脏结构与血液循环有什么关系”等问题，需要的是( )。

选项 A、陈述性知识
B、程序性知识
C、策略性知识
D、默会知识

答案A

解析陈述性知识也叫“描述性知识”，是个人有意识地提取线索，因而能够直接加以回忆和陈述的知识，主要用来说明事物的性质、特征和状态，用于区别和辨别事物。这类知识主要解决是什么的问题。题干描述属于陈述性知识。

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【2015年四川.单选】按照信息加工心理学的观点，学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”“人的心脏结构与血液循环有什么关系”等问题，需要的是( )。

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下列表述与现代意义的“课程”含义最不接近的是()。

()是对教育的等级化、特权化和专制化的否定，追求让所有的人受到同样的教育。

师生关系可以分为社会关系、教育关系和心理关系。下列不属于教育关系特点的是()。

根据美国学者柏林纳的教师专业发展理论，至少有四五年教龄的教师处于()。

教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。

下列关于全面发展教育各组成部分之间的关系的表述，不正确的是()。

按照美国课程论专家古德莱德的分类，教育行政部门制定的课程计划、课程标准和教材属于()

制定和选择有效教学策略的关键是()。

事业单位人事制度改革的主要内容是()。

一患者涂抹某种化妆品后5～7天，再次涂抹时局部出现红肿、水泡，病变边界不清，有灼热感，患处瘙痒，应诊断为

“吐下之余，定无完气”的理论依据是

在适用下列各种审判程序进行审理时，人民法院不能进行调解的是：()

钻孔灌注桩施工时，造成钻孔塌孔或缩径的主要原因有()等。

社会主义核心价值观，从公民个人层面看是()。

下列小组属于支持小组的有()。

4，13，22，31，45，54，(　)，(　)

【2015年四川.单选】按照信息加工心理学的观点，学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”“人的心脏结构与血液循环有什么关系”等问题，需要的是( )。

公共基础知识

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下列表述与现代意义的“课程”含义最不接近的是()。

()是对教育的等级化、特权化和专制化的否定，追求让所有的人受到同样的教育。

师生关系可以分为社会关系、教育关系和心理关系。下列不属于教育关系特点的是()。

根据美国学者柏林纳的教师专业发展理论，至少有四五年教龄的教师处于()。

教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。

下列关于全面发展教育各组成部分之间的关系的表述，不正确的是()。

按照美国课程论专家古德莱德的分类，教育行政部门制定的课程计划、课程标准和教材属于()

制定和选择有效教学策略的关键是()。

事业单位人事制度改革的主要内容是()。

一患者涂抹某种化妆品后5～7天，再次涂抹时局部出现红肿、水泡，病变边界不清，有灼热感，患处瘙痒，应诊断为

“吐下之余，定无完气”的理论依据是

在适用下列各种审判程序进行审理时，人民法院不能进行调解的是：()

钻孔灌注桩施工时，造成钻孔塌孔或缩径的主要原因有()等。

社会主义核心价值观，从公民个人层面看是()。

下列小组属于支持小组的有()。

4，13，22，31，45，54，( )，( )

4，13，22，31，45，54，(　)，(　)