要素主义教育

admin2018-06-02 23

问题要素主义教育

选项

答案要素主义教育的发起者、主要代表人物是巴格莱，还有后期的科南特和里科弗。要素主义教育主张： ①把人类文化的共同要素作为学校教育的核心。 ②教学过程是一个训练智慧的过程。强调传统的心智训练，传授整个人生的知识。 ③强调学生在学习上必须努力和专心。在教育教学过程中，不能把学生的自由当作手段，而应是目的与结果。 ④强调教师在教育和教学中的核心地位。由于忽视学生自己的兴趣和身心特点以及能力水平，片面强调系统的、学术性的基本知识学习，加上所编教材脱离学校教育实际，20世纪70年代起要素主义教育逐渐失去优势地位。

解析

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教育学311

学硕统考专业

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要素主义教育

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简述1922年新学制的主要内容及历史地位。

操作技能与智力技能没有什么区别。

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把握事物的抽象和共同的特征的学习属于()

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教育测量在行政管理方面的功能主要是评价功能和()。

英国的文法学校和公学属于()

古希腊的阿卡德米学园是()创办的。

17—18世纪英国的公学采用寄宿制，以升学为主要目标，具有大学预科的性质。这种“公学”的含义是()。(2012年)

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下列各句中有语病的一句是：

【2010-28】18世纪法国教育家卢梭将每个人接受的教育分为三类，即()。

在长度为n的顺序表中查找一个元素，假设需要查找的元素一定在表中，并且元素出现在表中每个位置上的可能性是相同的，则平均需要比较的次数为()。

Readthetextbelowaboutbusinessonline.Foreachquestion(31-40),writeonewordinCAPITALLETTERSonyourAnswerSheet.T

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