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被看成是英国中等教育发展中最有价值的设计草图,推动了英国中等教育的发展,并促进了英国公众接受 “人人受中等教育”的观念以及中等学校划分为文法中学、现代中学和技术中学的三种类型的主张的法案是
被看成是英国中等教育发展中最有价值的设计草图,推动了英国中等教育的发展,并促进了英国公众接受 “人人受中等教育”的观念以及中等学校划分为文法中学、现代中学和技术中学的三种类型的主张的法案是
admin
2017-11-14
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问题
被看成是英国中等教育发展中最有价值的设计草图,推动了英国中等教育的发展,并促进了英国公众接受 “人人受中等教育”的观念以及中等学校划分为文法中学、现代中学和技术中学的三种类型的主张的法案是
选项
A、《巴尔福法案》
B、《哈多报告》
C、《斯宾斯报告》
D、《费舍教育法》
答案
C
解析
本题考查的是《斯宾斯报告》。1938年,英国教育委员会咨询委员会在主席斯宾斯爵士的领导下提出了《关于文法中学和技术中学的中等教育的报告》,史称《斯宾斯报告》。《斯宾斯报告》在延续《哈多报告》方向的基础上,进一步改革中等教育,使其适应第一次世界大战后英国经济发展对中等技术人才的需要,促进了综合中学运动的实质性进展。具体而言,报告规定:(1)开办技术中学,将技术教育作为中等教育的一部分。(2)支持广泛建立现代中学,认为这是使低下社会阶层的青少年受到中等教育的一个重要措施。(3)重申各种类型的中等学校享有平等的地位,青少年从11岁起进入哪一种类型的中等学校,取决于他们的智力水平。(4)教育应该适合学生的兴趣、需要和社会需求。中等学校可根据选修形式开设职业学科等有用科目,而学生可自由选择。(5)建议设立多科性中学,使它兼有文法中学、现代中学和技术中学的特点。《斯宾斯报告》强调了社会的需要和学校的社会职能,并且明确提出建立具有综合性质的多科性中学。这是综合中学最早的实践性建议。因此,在英国的教育史上,《斯宾斯报告》被看成是英国中等教育发展中最有价值的设计草图,推动了英国中等教育的发展。此后,英国公众开始接受“人人受中等教育”的观念以及中等学校划分成文法中学、现代中学和技术中学三种类型的主张。因此,本题的答案为C。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
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