【2013-9】为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境激发学生角色认取(role taking)和主动思考的德育模式，除道德认知发展模式，还有( )。

admin2019-08-07 45

问题【2013-9】为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境激发学生角色认取(role taking)和主动思考的德育模式，除道德认知发展模式，还有( )。

选项 A、体谅模式
B、价值澄清模式
C、社会学习模式
D、集体教学模式

答案A

解析体谅模式由麦克费尔所创，提供了一系列可能的反应，教师能够根据它们指导学生围绕大家提出的行动方针进行讨论或角色扮演。

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教育学311

学硕统考专业

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