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思维发展的一般规律是什么?
思维发展的一般规律是什么?
admin
2017-09-26
28
问题
思维发展的一般规律是什么?
选项
答案
思维是一种概括的、间接的反映形式。它是在感性认识的基础上,借助言语实现的,它的发生、发展较晚。严格地说,一岁前的儿童没有思维。在这一时期,儿童的认知活动是一些运动性的和知觉性的活动。大约在第二年初,才出现了一些初步的概括性活动。两岁以后,随着言语的发展,开始以游戏的方式来模仿成年人的活动,假想自己是某一社会角色。但这时儿童的认知活动主要还是在动作中进行,是属于直观(感知)性的认知活动。儿童掌握言语以后,思维才逐渐摆脱对动作的直接依赖,可以凭借事物的表象进行思考。但在整个学前期,儿童由于知识经验有限,因此,常常用自己的经验去解释周围的事物,用自己的想法去代替客观规律,其认知水平是片面的和肤浅的。大约从学龄初期开始,才出现真正的抽象思维。据研究,抽象思维能力也不是一次完成的,它是通过具体一抽象一具体螺旋式上升的。通过螺旋式运动,就出现了少年时期、青年时期的抽象逻辑思维水平以及辩证逻辑思维水平。形象逻辑思维和辩证逻辑思维是青少年思维发展的两个阶段。
解析
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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