人的心理发展有一定的顺序,如儿童知觉的发展是记忆发展的前提,而记忆的发展又反过来影响知觉的发展;思维的发展是从具体动作思维到形象思维,再从形象思维发展到逻辑思维。这对教育提出的要求是( )

admin2020-02-03  56

问题 人的心理发展有一定的顺序,如儿童知觉的发展是记忆发展的前提,而记忆的发展又反过来影响知觉的发展;思维的发展是从具体动作思维到形象思维,再从形象思维发展到逻辑思维。这对教育提出的要求是(    )

选项 A、因材施教
B、长善救失
C、注重潜能
D、循序渐进

答案D

解析 人的心理发展的顺序性要求教育工作要循序渐进地促进人的发展。
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