德国教育家第斯多惠说过：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理。”这句话体现了( )。

admin2017-02-17 31

问题德国教育家第斯多惠说过：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理。”这句话体现了( )。

选项 A、巩固性原则
B、启发性原则
C、直观性原则
D、循序渐进原则

答案B

解析启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们学习的主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力。“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理”强调教师要善于激发学生兴趣，引导他们独立思考，不要直接告诉学生结论，体现了教学要遵循启发性原则。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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德国教育家第斯多惠说过：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理。”这句话体现了( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

在口语教学中，教师应如何平衡准确性与流利性(10分)?列举二者常见的活动方式(至少两种)，并各举一例进行说明(10分)。

下面片段选自某初中英语课堂教学实录。Topic:SpringFestivalStep1T:Whatdoyouknowaboutsomefestivals?S1:Children’sDay.S

设计任务：阅读下面的学生信息和语言素材，设计15分钟的阅读教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：.teachingobjectives.teachingcontents.keyanddifficultp

教学反思是教学中不可或缺的环节。请简述教学中教学反思的内容，并列举教师进行教学反思的三种途径。

设M、N为随机事件，P(N)＞0，且条件概率P(M∣N)=1，则必有

设G是正△AP1P2P3及其内部的点构成的集合，点P0是△P1P2P3的中心，若集合S={P｜P∈G，｜PP0｜≤｜PPi｜，i=1，2，3}，则集合S表示的平面区域是()．

《普通高中数学课程标准(实验)》设置了四个选修系列，其中选修系列2是为希望在理工、经济等方面发展的学生而设置的，下列内容不属于选修系列2的是()。

Therewasatime________Ididn’tunderstandwhyhewouldliketodothisboringjob.

最常见的语言法有故事法和()

随着医学模式从传统的生物医学模式转变为生物—心理—社会医学模式，与此相适应的医疗卫生服务扩大了，下面哪一项不是具体表现

建设项目管理“三项制度”中不包括()。

社会保障的核心内容是()。

根据合伙企业法律制度的规定，下列各项中，可导致合伙企业解散的情形有(　　)。

甲公司有关资料如下：(1)甲公司的利润表和资产负债表主要数据如下表所示。(2)财务费用全部为利息支出，用平均税率法分摊所得税到经营损益和金融损益。要求：计算该公司2021年的股权现金流量和债务现金流量。

Attentiontodetailissomethingeveryonecanandshoulddo—especiallyinatightjobmarket.BobCrossley,ahuman-resourcesex

PopulationViabilityAnalysisPartATomakepoliticaldecisionsabouttheextentandtypeofforestryinaregionitisimp

德国教育家第斯多惠说过：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理。”这句话体现了( )。

中学教育教学知识与能力

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在口语教学中，教师应如何平衡准确性与流利性(10分)?列举二者常见的活动方式(至少两种)，并各举一例进行说明(10分)。

下面片段选自某初中英语课堂教学实录。Topic:SpringFestivalStep1T:Whatdoyouknowaboutsomefestivals?S1:Children’sDay.S

设计任务：阅读下面的学生信息和语言素材，设计15分钟的阅读教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：.teachingobjectives.teachingcontents.keyanddifficultp

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