下列文学常识表述不正确的一项是( )。

admin2016-07-19 17

问题下列文学常识表述不正确的一项是( )。

选项 A、律诗每首八句，每两句组成一联，共分四联，分别称为首联、颔联、颈联、尾联，每联的上句叫出句，下句叫对句
B、绝句每首四句，等于律诗的一半，所以也称“截句”、“断句”，唐朝诗人王昌龄，擅长七绝，有“七绝圣”的美称
C、词是唐兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体，有曲子、乐府、诗余、长短句等别称
D、散曲是曲的一种体式，在戏剧作品中，供状物叙事之用，是戏剧作品的有机组成部分

答案D

解析散曲作为曲的一种体式，是不进入戏剧的散篇作品，供清唱吟咏之用，以抒情为主，也称清曲。

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小学综合素质

教师资格

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下列文学常识表述不正确的一项是( )。

小学综合素质

教师资格

班级成员在认识上、行动上保持高度一致，相互之间形成一定的依存性，而增强班级的凝聚力，推动班级的发展，是指班集体的基本特征应该具有()。

如何创设问题情境?

根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为操作技能和()。

我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构要体现()。

无论是清晨、中午还是傍晚，我们都会把中国的国旗看作是鲜红色的，这是知觉的()。

看完《西游记》后，头脑中产生一个“栩栩如生”的白龙马形象，此时的心理过程是()。

在思维训练课中，教师让大家列举纽扣的用途，小丽只想到了纽扣可以钉在衣服上用来扣衣服的用途，却想不到纽扣可以用来制作装饰品、点缀衣服等其他用途。这种现象属于()。

课程类型是指课程的组织方式或设计课程的种类，在根据课程的任务划分出的课程类型中，注重加强学生文学、艺术鉴赏方面的课程类型属于()

道氏理论的最具历史价值之处在于其完整的技术体系，这是成功投资的必要条件。(　　)

该患者目前不存在下列哪种并发症关于该患者的治疗，下列哪项不恰当

“有用”和“有害”是一对相对的概念，由于人的视角不同，同一物质可以成为有用的，也可以成为有害的，“有用”和“有害”是可以相互转化的。下列哪项为真，最不能支持“有用”和“有害”是可以相互转化的?

对于拆除工程，建设单位应当将拆除工程发包给具有相应资质等级的施工单位，并将施工单位资质等级证明等资料报送建设工程所在地的县级以上地方人民政府建设行政主管部门()。

A公司是某建设项目的施工总承包单位，并与该项目业主签定了总承包合同。A公司将主体结构工程的施工劳务分包给了B劳务分包公司，双方签订了劳务分包合同。

背景材料：　　　某大桥为(50+4×80+50)m连续梁桥，主梁为双箱单室箱形结构，混凝土强度为C50，采用悬臂拼装施工工艺。梁段采用长线法预制，缆索吊装就位。　　问题：简要叙述长线法施工工序。

我国的教育基本法律是()。

私は何________手伝ったらいいですか。

下列文学常识表述不正确的一项是( )。

小学综合素质

教师资格

班级成员在认识上、行动上保持高度一致，相互之间形成一定的依存性，而增强班级的凝聚力，推动班级的发展，是指班集体的基本特征应该具有()。

如何创设问题情境?

根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为操作技能和()。

我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构要体现()。

无论是清晨、中午还是傍晚，我们都会把中国的国旗看作是鲜红色的，这是知觉的()。

看完《西游记》后，头脑中产生一个“栩栩如生”的白龙马形象，此时的心理过程是()。

在思维训练课中，教师让大家列举纽扣的用途，小丽只想到了纽扣可以钉在衣服上用来扣衣服的用途，却想不到纽扣可以用来制作装饰品、点缀衣服等其他用途。这种现象属于()。

课程类型是指课程的组织方式或设计课程的种类，在根据课程的任务划分出的课程类型中，注重加强学生文学、艺术鉴赏方面的课程类型属于()

道氏理论的最具历史价值之处在于其完整的技术体系，这是成功投资的必要条件。( )

该患者目前不存在下列哪种并发症关于该患者的治疗，下列哪项不恰当

“有用”和“有害”是一对相对的概念，由于人的视角不同，同一物质可以成为有用的，也可以成为有害的，“有用”和“有害”是可以相互转化的。下列哪项为真，最不能支持“有用”和“有害”是可以相互转化的?

对于拆除工程，建设单位应当将拆除工程发包给具有相应资质等级的施工单位，并将施工单位资质等级证明等资料报送建设工程所在地的县级以上地方人民政府建设行政主管部门()。

A公司是某建设项目的施工总承包单位，并与该项目业主签定了总承包合同。A公司将主体结构工程的施工劳务分包给了B劳务分包公司，双方签订了劳务分包合同。

背景材料： 某大桥为(50+4×80+50)m连续梁桥，主梁为双箱单室箱形结构，混凝土强度为C50，采用悬臂拼装施工工艺。梁段采用长线法预制，缆索吊装就位。 问题：简要叙述长线法施工工序。

我国的教育基本法律是()。

私は何________手伝ったらいいですか。

道氏理论的最具历史价值之处在于其完整的技术体系，这是成功投资的必要条件。(　　)

背景材料：　　　某大桥为(50+4×80+50)m连续梁桥，主梁为双箱单室箱形结构，混凝土强度为C50，采用悬臂拼装施工工艺。梁段采用长线法预制，缆索吊装就位。　　问题：简要叙述长线法施工工序。