“发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育目的。”这一论断反映了教育目的的

admin2018-05-10 31

问题 “发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育目的。”这一论断反映了教育目的的

选项 A、内在目的论
B、个人本位论
C、社会本位论
D、外在目的论

答案B

解析本题旨在考查考生对教育目的的主要理论的理解与掌握程度。在教育目的的价值取向上，主要有两种对立的观点，即个人本位论和社会本位论。个人本位论把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在。社会本位论则把满足社会需要视为教育的根本价值。“发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才。”是个人本位论的代表卢梭的观点。从“发展个人天赋的内在力量”这一论断也可以确定这是个人本位论的观点。因此，正确答案为B。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/CHwjFFFM

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

“发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育目的。”这一论断反映了教育目的的

教育学311

学硕统考专业

“导而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这句古语所反映的教学原则是()。

课程评价分为内部评价和外部评价，其分类依据是()。

目前理论界较为公认，创造性的核心是()。

兼容班级授课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论和个人自学结合在一起的教学组织形式是()。

简述学校教育在人的身心发展中的作用。

教师职业是一种专门职业。

普通教育职业化、职业教育普通化是现代学校教育制度改革的重要趋势。

简述蔡元培的“五育并举”思想。

指出“无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构”的教育家是()

急性肾功能不全少尿期，最危险的临表现是

8个月月龄的婴儿已进行的预防接种中不包括()。

下列方式组建企业集团的市场方式是()。

预测的基本原则是惯性原则和类推原则。

在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是()。

公安行政强制执行是指相对人不履行公安机关作出的、已发生效力的执行性行政决定时，公安机关依法强制其履行的公安刑事司法行为。(　　)

“物必先腐而后虫生”所体现的哲理是()。

switch语句中，在每个case子句后进行跳转的语句是：【】。

“发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育目的。”这一论断反映了教育目的的

教育学311

学硕统考专业

“导而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这句古语所反映的教学原则是()。

课程评价分为内部评价和外部评价，其分类依据是()。

目前理论界较为公认，创造性的核心是()。

兼容班级授课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论和个人自学结合在一起的教学组织形式是()。

简述学校教育在人的身心发展中的作用。

教师职业是一种专门职业。

普通教育职业化、职业教育普通化是现代学校教育制度改革的重要趋势。

简述蔡元培的“五育并举”思想。

指出“无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构”的教育家是()

急性肾功能不全少尿期，最危险的临表现是

8个月月龄的婴儿已进行的预防接种中不包括()。

下列方式组建企业集团的市场方式是()。

预测的基本原则是惯性原则和类推原则。

在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是()。

公安行政强制执行是指相对人不履行公安机关作出的、已发生效力的执行性行政决定时，公安机关依法强制其履行的公安刑事司法行为。( )

“物必先腐而后虫生”所体现的哲理是()。

switch语句中，在每个case子句后进行跳转的语句是：【】。

公安行政强制执行是指相对人不履行公安机关作出的、已发生效力的执行性行政决定时，公安机关依法强制其履行的公安刑事司法行为。(　　)