甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习不久就复习，乙班同学不复习。一周后，甲班同学的平均保持量是83％，乙班同学的平均保持量是25％。由此可见，防止遗忘要( )。

admin2016-02-26 25

问题甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习不久就复习，乙班同学不复习。一周后，甲班同学的平均保持量是83％，乙班同学的平均保持量是25％。由此可见，防止遗忘要( )。

选项 A、集中复习
B、分散复
C、及时复习
D、适度复习

答案C

解析 19世纪末德国心理学家艾宾浩斯的“遗忘曲线”提出，遗忘的进程不均匀，有先快后慢的特点。结合题干中甲乙两个同学有无及时复习产生的两种不同记忆保持量可知，防止遗忘应及时复习。

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甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习不久就复习，乙班同学不复习。一周后，甲班同学的平均保持量是83％，乙班同学的平均保持量是25％。由此可见，防止遗忘要( )。

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在学校开展心理健康教育的途径有()。

下列哪些是我国宪法和法律规定的学生享有的合法权利?()

下列属于《学记》中的教育思想的有()。

下列属于质性评定的主要特征有()。

知识的学习与技能的学习是一样的。()

优秀的教师不仅需要具备学科专业素养，还需要有教育专业的素养和一些与教师职业有关的特殊要求。()

心智技能与操作技能相比，具有以下特点()。

根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。

英语学得好会帮助法语学习，这是()现象。

同学们正在教室里聚精会神地听课，突然从外面闯进来一位学生家长，大家都把视线转向他。从心理学角度看，这是()。

屈指肌腱在一部位损伤时治疗效果往往不理想

为了确保工程质量，施工单位必须建立完善的自检体系，自检体系中可不包括()。

()是各国的发展目标。

基本分析的重点是(　　)。

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A、 B、 C、 D、 A考查去同存异规律，第二套图形去同存异得到的图形是A选项。故正确答案为A。

投射作用是指个人将自己不喜欢或不被社会所接受的冲动欲望、思想观念、性格特点等转嫁到他人身上，认为他人也有同样的特质。根据上述定义，下列属于投射作用的是()。

某项调查选取三个班的人数分别为50、38、42人。若用方差分析法推测某次考试三个班的平均分之间有无显著性差异，那么组间自由度为()。

如果原始分数的分布是常态的，那么Z分数的正常范围大致是从()

货币兑换管制

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