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简述高中与初中历史教学衔接应注意的问题。
简述高中与初中历史教学衔接应注意的问题。
admin
2019-06-11
22
问题
简述高中与初中历史教学衔接应注意的问题。
选项
答案
高中与初中历史教学衔接应注意以下问题: (1)教师要促进学生学习观念和学习方式的转变,变学生的被动式学习为积极主动的学习。教师在立足学生初中历史学习的基础上,深入研究高中历史教材,理清历史教学内容间的关系,帮助学生逐渐掌握适应高中历史学习的具体方法,接受新的学习理念,积极主动地投入到高中历史学习。 (2)教师在立足两个学段的历史课程标准的基础上,做好高中历史教学目标与初中历史教学目标的衔接工作。教师应该在熟悉两个学段历史课程标准的基础上,根据学生的实际情况对高中历史教学目标和教学内容进行适当调整,帮助学生尽快理解和掌握高中历史教学目标。 (3)教师应注意初高中历史教学方式的衔接,贯彻课程改革理念,体现学生的主体地位。教师在历史教学中采用多种教学方法,开展多样化的教学活动,充分利用历史课程资源,注重对学生学习过程的评价,促进学生在知识、能力和情感方面的提升。 (4)教师应注重初高中历史教学内容的衔接。教师在学生初中历史学习的基础上,扩大历史学习的广度和深度,注重挖掘历史事件内在的联系。教师应根据学生实际情况,灵活处理初高中历史学习中的共同内容,对高中历史各模块的学习内容进行科学整合。 (5)教师应注重学生历史学习能力和相关素养的衔接。学生在初中学段主要发展基础性的历史学习能力,如史料阅读、正确使用历史地图等。进入高中学段后,学生应该掌握包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀在内的历史学科核心素养。不同学段对学生历史能力要求的差异要求教师做好相应的衔接工作,不断提升学生的历史学科核心素养。
解析
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历史学科知识与教学能力题库教师资格分类
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历史学科知识与教学能力
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