首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
一般来说,科学家在进行科学研究时,容易被与其目标一致的其他科学家所接受,作为他们的同事。而当某位科学家作为向大众解释科学的人获得声誉时,大多数其他科学家会认为他不能再被视为一位真正的同事了。以上论断所基于的假设是( )
一般来说,科学家在进行科学研究时,容易被与其目标一致的其他科学家所接受,作为他们的同事。而当某位科学家作为向大众解释科学的人获得声誉时,大多数其他科学家会认为他不能再被视为一位真正的同事了。以上论断所基于的假设是( )
admin
2017-04-28
34
问题
一般来说,科学家在进行科学研究时,容易被与其目标一致的其他科学家所接受,作为他们的同事。而当某位科学家作为向大众解释科学的人获得声誉时,大多数其他科学家会认为他不能再被视为一位真正的同事了。以上论断所基于的假设是( )
选项
A、严肃的科学研究不是一项个人的活动,而是要依赖一群同事的积极协作
B、从事研究的科学家们不把他们所嫉妒的有名的科学家们视为同事
C、一位科学家可以在没有完成任何重要研究的情况下成为一位知名人士
D、从事研究的科学家们认为那些科学名人没有动力去从事重要的新研究
答案
D
解析
从“一般来说,科学家在进行科学研究时,容易被与其目标一致的其他科学家所接受,作为他们的同事”可知“真正的同事”前的定语是“科学研究”“与其目标一致”,如果那些科学名人没有动力去从事重要的新研究,那就不是“真正的同事”。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/A0V9FFFM
本试题收录于:
小学综合素质题库教师资格分类
0
小学综合素质
教师资格
相关试题推荐
阅读下面材料,回答问题。小聪现在是一名五年级学生,成绩优秀,并在上学期期末考试中得到第一名的好成绩。进入五年级后,因学习不适应,渐渐地成绩下降到二十几名,这次期中考试给小聪的打击不小。从此,小聪来学校时总把衣服的拉链拉得很高,将头藏进衣服里,不愿见人
下列词语属于数学课程标准中刻画知识技能的目标动词的是()
根据教材的特点和学习的需要,选讲联系紧密的故事片段,寓教于趣中。这种导入方式属于()。
学生王明因不守纪律,又一次被带进办公室,当即受到班主任的训斥:“你又违反纪律了?我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把你爸妈请来,当面说清楚,你到底准备怎么办?不然,从明天起,你就不要来上学了。”学生低着头离开了办公室。分析上面的例子,你认为要使王明同学
小学《品德与生活》的教学目标,应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整。教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面,课堂从教室扩展到家庭、社会,以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有()。
人们在重大刺激作用下产生的勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情绪体验称为()。
【2016下】请认真阅读下列材料,并按要求作答。动作方法:向前运球时,目视前方,上体稍前倾,以肘为轴,用力按拍球的后上方,同时后脚蹬地运球前进,球的落点在同侧脚的侧前方,跑动的步伐与球弹起的节奏协调一致。手、臂动作与原地运球相同。如果指导水平二的学
(2014年真题)小红非常喜欢文学作品,所以上语文课时特别认真。这种学习动机属于()。
有“乐圣”之称的作曲家是()
古代“六艺”-----礼,乐,射、御、书、数”中的“御”是指()。
随机试题
下面不是“戊戌六君子”的是()
Strangethingshappentotimewhenyoutravel,becausetheearthisdividedintotwentyfourtimezones,onehourapart.Youcan
案情:甲市A区的运达公司与乙市B区的天盛公司签订建设施工合同,约定由天盛公司承建运达公司在丙市C区的办公大楼,因合同履行发生的一切纠纷,提交设立在甲市的D仲裁委员会进行仲裁。之后双方又达成了一个补充协议,约定合同发生纠纷后也可以向乙市B区法院起诉
权益投资主要有()三种结构方式。
现有理财保险产品为增长型永续年金性质,第一年将分红3000元,并得以3%的速度增长下去,年贴现率为6%,那么该产品的现值为()元。
甲企业于2019年1月1日以680万元的价格购进当日发行的面值为600万元的公司债券,其中债券的买价为675万元,交易费用为5万元。该公司债券票面利率为8%,实际利率为6%,期限为5年,到期一次还本付息,企业将其划分为以摊余成本计量的金融资产。2019年1
在个案服务中,社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,与服务对象一起制订计划。为了保证计划的完备,社会工作者应做到()。
求幂级数的和函数f(x)及其极值。
根据以下资料,回答下列问题。下列年份中,清洁能源机组上网电量占当年并网机组总上网电量比重最高的是:
计算机网络最突出的优点是
最新回复
(
0
)