阅读下列材料，回答问题。在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是：“造房子、造仓库、造学校、铺路。”学生小明的回答是：“盖房子、盖花坛、打狗、敲钉。” 问题：小方和小明的回答如何?请根据思维的原理进行分析。

admin2021-09-03 29

问题阅读下列材料，回答问题。
在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是：“造房子、造仓库、造学校、铺路。”学生小明的回答是：“盖房子、盖花坛、打狗、敲钉。”
问题：小方和小明的回答如何?请根据思维的原理进行分析。

选项

答案小方回答砖头的用途都是沿着用作“建筑材料”这一方向发散出来的，几乎没有变通性。而小明的回答不仅想到了砖头可作建筑材料，还可作防身的武器、敲打的工具，这样的发散思维变通性较好其新的思路和想法，有利于创造性思维的发展。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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小学教育教学知识与能力

教师资格

教师张某对学校给予的处分不服，根据相关法律，他可以采用的法律救济途径是()。

侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法()。

一位教师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出服装很漂亮，并说：“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。”这表明教师做到了()。

由于先前做了活动或经验、习惯的影响而形成的心理的一种动力准备状态称()。

小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等，概括出“鸟”的本质特征这一思维形式是()。

在思想品德教育过程中，如果只一味批评学生，认为其无药可救，这违背了（）的原则。

简述谈话法及其基本要求。

罗杰斯提出的学习动机理论是（）

简述课程标准的含义和基本结构。

微分方程y′=x的通解为()

动机是推动人们行动的内部动力，需要是它产生的内部条件，________是它产生的外部条件。

影响牙周病流行的因素不包括

根尖诱导成形术复查时间为治疗后

某施工企业承担了某项施工任务，为保证项目目标的实现，项目经理做了以下各项工作，其中属于项目目标事前控制的内容有()。

会计是以()为主要计量单位，运用—系列专门方法，核算和监督—个单位经济活动的—种经济管理工作。

乘坐飞机从甲地去往乙地，可由甲地直飞乙地，也可经由丙地中转。每天从甲地直飞乙地的航班有3班、甲地飞丙地的航班有4班、丙地飞乙地的航班有2班。如果要从甲地出发在两天内到达乙地．可供选择的航班线路有多少种?

批复是答复下级请示的文件，是(　)。

设y=f()，f’(x)=arctanx2则dy／dx|x=0=()．

【B1】【B11】

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教师张某对学校给予的处分不服，根据相关法律，他可以采用的法律救济途径是()。

侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法()。

一位教师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出服装很漂亮，并说：“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。”这表明教师做到了()。

由于先前做了活动或经验、习惯的影响而形成的心理的一种动力准备状态称()。

小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等，概括出“鸟”的本质特征这一思维形式是()。

在思想品德教育过程中，如果只一味批评学生，认为其无药可救，这违背了（）的原则。

简述谈话法及其基本要求。

罗杰斯提出的学习动机理论是（）

简述课程标准的含义和基本结构。

微分方程y′=x的通解为()

动机是推动人们行动的内部动力，需要是它产生的内部条件，________是它产生的外部条件。

影响牙周病流行的因素不包括

根尖诱导成形术复查时间为治疗后

某施工企业承担了某项施工任务，为保证项目目标的实现，项目经理做了以下各项工作，其中属于项目目标事前控制的内容有()。

会计是以()为主要计量单位，运用—系列专门方法，核算和监督—个单位经济活动的—种经济管理工作。

乘坐飞机从甲地去往乙地，可由甲地直飞乙地，也可经由丙地中转。每天从甲地直飞乙地的航班有3班、甲地飞丙地的航班有4班、丙地飞乙地的航班有2班。如果要从甲地出发在两天内到达乙地．可供选择的航班线路有多少种?

批复是答复下级请示的文件，是( )。

设y=f()，f’(x)=arctanx2则dy／dx|x=0=()．

【B1】【B11】

批复是答复下级请示的文件，是(　)。