β肾上腺素受体阻断药的药理作用是

admin2022-04-29 31

问题 β肾上腺素受体阻断药的药理作用是

选项 A、加快房室传导
B、减慢心率
C、松弛支气管平滑肌
D、迅速增强心肌收缩力
E、增加脂肪分解

答案B

解析 β肾上腺素受体阻断药的药理作用：①降低心肌耗氧量，拮抗β受体，使心肌收缩力减弱、心率减慢及血压降低，心肌耗氧量减少。②改善心肌缺血区供血，促使血液流向已代偿性扩张的缺血区；减慢心率；增加缺血区侧支循环。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/8HhtFFFM

第二单元

临床执业医师

执业医师

相关试题推荐

肝硬化最有意义的病理组织学特点是
A．粉红色泡沫样痰B．砖红色胶冻样痰C．巧克力色腥味痰D．脓性恶臭痰E．铁锈色痰炎链球菌肺炎患者咳
A．呆小症B．巨人症C．侏儒症D．黏液性水肿E．肢端肥大症成人甲状腺功能低下，会导致
患者，男，37岁。持续性发热60天伴咳嗽、咯白色泡沫痰、盗汗。5年前因外伤，手术治疗并输血600ml。两侧颈部可扪及多个肿块，黄豆至蚕豆大小，质硬，活动度良好，无压痛。双肺呼吸音清晰，心律齐，无杂音，肝脾未扪及。血常规：WBC7．8×109／L，N0
患者，男，40岁。因外伤性闭合性股骨干骨折而人院。次日突然出现呼吸困难，烦躁不安，昏迷，皮下出血，血压10．7／8．0kPa(80／60mm：Hg)，其诊断最可能是
患者，女，18岁。身高1．40m，月经一直未来潮。智力正常，第二性征未发育，血FSH升高，雌二醇水平低下。最可能的诊断是
下述有关高血压脑病的描述中，哪项是不正确的
患儿，男，13个月。咳嗽、发憋2天就诊，伴低热。查体：精神稍差，呼吸较促，呼吸40次／分，鼻翼扇动，两肺闻及固定细湿啰音，心率130次／分，律齐，心音有力。腹稍隆起，肝肋下1．5cm，脾肋下及边。血白细胞计数10．3×109／L，淋巴细胞0．5。该患
患者，女，18岁。3周前因急性化脓性扁桃腺炎发热，治疗后好转。近日来出现眼睑水肿、血压增高、尿少、呼吸困难、不能平卧而就诊。该患者血压增高的最可能原因为
患者，男，70岁。因右侧肢体活动障碍3周人院。体检发现患者右侧中枢性面、舌瘫，右侧肢体肌力3级，腱反射亢进。除上述体征外，最可能出现的体征还有

随机试题

用于痧胀腹痛，吐泻，神昏用于寒闭神昏及胸腹冷痛，满闷
A、B、C、D、D见力对偶之矩
【背景资料】某新建水闸工程的部分工程经监理单位批准的施工进度计划如下图所示(单位：天)。合同约定：工期提前，奖金标准为20000元／天；逾期完工，违约金标准为20000元／天。施工中发生如下事件：事件一：A工作过程中发现局部
在采用确定/不确定性偏好法作概率与收益的权衡肯定无需考虑的因素是()
某1年期零息债券的年收益率为16.7%，假设债务人违约后，回收率为零。若1年期的无风险年收益率为5%，则根据KPMG风险中性定价模型得到』：述债券在1年内的违约概率为()。
明茨伯格认为在构成具体的结构构型时，除了构建模块，还包括()，
根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为()
下列各项表述，()不表现幼儿语音意识的产生。
下列叙述正确的是(　　)。
马克思主义唯物辩证法认为，事物发展的根本规律是(　　)。

最新回复(0)

β肾上腺素受体阻断药的药理作用是

第二单元

临床执业医师

执业医师

肝硬化最有意义的病理组织学特点是

A．粉红色泡沫样痰B．砖红色胶冻样痰C．巧克力色腥味痰D．脓性恶臭痰E．铁锈色痰炎链球菌肺炎患者咳

A．呆小症B．巨人症C．侏儒症D．黏液性水肿E．肢端肥大症成人甲状腺功能低下，会导致

患者，男，40岁。因外伤性闭合性股骨干骨折而人院。次日突然出现呼吸困难，烦躁不安，昏迷，皮下出血，血压10．7／8．0kPa(80／60mm：Hg)，其诊断最可能是

患者，女，18岁。身高1．40m，月经一直未来潮。智力正常，第二性征未发育，血FSH升高，雌二醇水平低下。最可能的诊断是

下述有关高血压脑病的描述中，哪项是不正确的

患者，女，18岁。3周前因急性化脓性扁桃腺炎发热，治疗后好转。近日来出现眼睑水肿、血压增高、尿少、呼吸困难、不能平卧而就诊。该患者血压增高的最可能原因为

患者，男，70岁。因右侧肢体活动障碍3周人院。体检发现患者右侧中枢性面、舌瘫，右侧肢体肌力3级，腱反射亢进。除上述体征外，最可能出现的体征还有

用于痧胀腹痛，吐泻，神昏用于寒闭神昏及胸腹冷痛，满闷

A、B、C、D、D见力对偶之矩

在采用确定/不确定性偏好法作概率与收益的权衡肯定无需考虑的因素是()

某1年期零息债券的年收益率为16.7%，假设债务人违约后，回收率为零。若1年期的无风险年收益率为5%，则根据KPMG风险中性定价模型得到』：述债券在1年内的违约概率为()。

明茨伯格认为在构成具体的结构构型时，除了构建模块，还包括()，

根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为()

下列各项表述，()不表现幼儿语音意识的产生。

下列叙述正确的是( )。

马克思主义唯物辩证法认为，事物发展的根本规律是( )。

下列叙述正确的是(　　)。

马克思主义唯物辩证法认为，事物发展的根本规律是(　　)。