首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
在文言文知识总结课上,教师准备向学生举几个古今异义的例子,以下各句不合适的是( )。
在文言文知识总结课上,教师准备向学生举几个古今异义的例子,以下各句不合适的是( )。
admin
2019-07-11
40
问题
在文言文知识总结课上,教师准备向学生举几个古今异义的例子,以下各句不合适的是( )。
选项
A、府吏再拜还(《孔雀东南飞》)
B、明日徐公来,孰视之(《邹忌讽齐王纳谏》)
C、使建中远具时羞之奠(《祭十二郎文》)
D、将何往而非病(《黄州快哉亭记》)
答案
C
解析
选项A“再”在古汉语中是“两次”的意思,不是“又”的意思;选项B“明日”在古汉语中是“第二天”的意思,不是“明天”的意思;选项D“病”在古汉语中是“痛苦”“难过”的意思,不是“生病”的意思;选项C有通假字,“羞”通“馐”,没有古今异义字。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/6uq4FFFM
本试题收录于:
中学语文题库教师公开招聘分类
0
中学语文
教师公开招聘
相关试题推荐
Onlyunderspecialcircumstances______(学生才被准许提前毕业).
Althoughpunctualhimself,theprofessorwasquiteused______(习惯了学生迟到)hislecture.
假定你是李华,你校英文报“外国文化”栏目拟刊登美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿,要点如下:1.栏目介绍;2.稿件内容;3.稿件长度:约400词汇;4.交稿日期:6月28日之前。注意:
请设计一个教案,达到以下目的:1.学习掌握单词:football,basketball,tabletennis,morningexercise,学习运用句型Ilike…,Idon’tlike...:2.培养学生运用英语的能力;
请设计一节课的教案,达到以下目的:(1)学生能够通过组队模仿电影配音来听说读写某些词汇;(2)培养学生运用英语的能力。
如何运用形成性评价与终结性评价相结合的方式,对学生的口语能力进行综合评价?
《义务教育英语课程标准(2011年版)》,将课程设为______个级别,形成循序渐进、持续发展的课程,力求体现不同年龄段学生的学习需求和认知特点,使英语课程具有______性、______性、______性。
高中学生应该掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容。其中词汇部分的学习,根据语言知识目标七级的标准,学生应学会使用()个单词和()个习惯用语或固定搭配。
随机试题
EcosystemsinandoutofBalanceA)Itisknownthatecosystemshaveastructureconsistingofproducers(greenplantswhic
下列各项中,属于创造性实践的特点的是
A左上腹和肩胛间B右肩胛C心前区和左臂尺侧D上腹部和脐区E腹股沟区心绞痛的牵涉痛区是
阿托品松弛内脏平滑肌的特点是
血红蛋白BArt胎儿水肿综合征临床表现包括
骨巨细胞瘤的典型X线征象
下列选项正确的是()。
为了帮助精神病患者老张出院之后在社区进行康复,社会工作者小王来到老张家中做家庭会谈,了解老张的日常起居情况和居住环境,探问老张与家人的交往状况;之后,小王又联系了老张的主治医生,了解老张就诊和服药情况;此外,小王还查阅了老张的社区档案,在上述工作中,小王运
a=-4。(1)点A(1,0)关于直线x-y+1=0的对称点为(2)直线l1:(2+a)x+5y=1与直线l2:ax+(2+a)y=2垂直
()thatJohnshouldhavepassedtheexamination.
最新回复
(
0
)