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在学习完《大堰河——我的保姆》后，教师列举了其他现代新诗，引导学生体味新诗的特点。下列作品不适合举例的是( )。
在学习完《大堰河——我的保姆》后，教师列举了其他现代新诗，引导学生体味新诗的特点。下列作品不适合举例的是( )。
admin
2021-06-01
41
问题
在学习完《大堰河——我的保姆》后，教师列举了其他现代新诗，引导学生体味新诗的特点。下列作品不适合举例的是( )。
选项
A、戴望舒《雨巷》
B、郭沫若《天狗》
C、舒婷《致橡树》
D、鲁迅《孤独者》
答案
D
解析
A项，戴望舒的《雨巷》是一首现代诗，全诗通过“丁香”“姑娘”等意象，表现了诗人的迷惘与期待。B项，郭沫若的《天狗》是一首现代诗，收录在诗集《女神》中，诗歌主要表达了诗人想要摆脱“旧”的束缚、寻求解放的愿望。C项，舒婷的《致橡树》是一首现代诗，诗人以橡树为对象表达了爱情的热烈、诚挚和坚贞。D项，鲁迅的《孤独者》是一部短篇小说，收录在小说集《彷徨》中，讲述了现代知识分子魏连殳怀揣理想，与黑暗的时代格格不入，从而成为社会的“孤独者”的故事。
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
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