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  3. 【2008-50】简要比较相关课程、融合课程、广域课程三者的异同。

【2008-50】简要比较相关课程、融合课程、广域课程三者的异同。

admin2019-08-07  21
问题 【2008-50】简要比较相关课程、融合课程、广域课程三者的异同。
选项
答案(1)共同点：三者都是以学科为中心的综合课程，即都是整合若干相关联的学科而成为一门更广泛的共同领域的课程。 (2)不同点：三者对学科之间知识的综合程度不同。根据学科之间知识综合程度的不同，可以把综合课程细分为相关课程、融合课程、广域课程和核心课程四种。 ①相关课程把两门或两门以上学科知识综合在一门课程中，但不打破原来的学科界限。相关课程就是在保留原来学科的独立性基础上，寻找两个或多个学科之间的共同点，使这些学科的教学顺序能够相互照应、相互联系、穿插进行。 ②融合课程打破了学科界限，把有着内在联系的不同学科知识合并成一门课程。融合课程也称合科课程。就是把部分的科目统合兼并于范围较广的新科目，选择对于学生有意义的论题或概括的问题进行学习。 ③广域课程将各科教材依性质归到各个领域，再将同一领域的各科教材加以组织和排列，进行系统地教学。与相关课程、融合课程相比，其综合范围更加广泛，就是合并数门相邻学科的教学内容而形成的综合性课程。
解析
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