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【2014年山东烟台.判断】教师是学生学习的直接对象,教师的行为对学生的影响举足轻重,“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是榜样示范法。( )
【2014年山东烟台.判断】教师是学生学习的直接对象,教师的行为对学生的影响举足轻重,“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是榜样示范法。( )
admin
2016-12-14
32
问题
【2014年山东烟台.判断】教师是学生学习的直接对象,教师的行为对学生的影响举足轻重,“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是榜样示范法。( )
选项
A、正确
B、错误
答案
A
解析
“桃李不言、下自成蹊”即通过形象、行为等,展现意图,达到教育引导,促进主体身心发展的目的,而不是直接的说教。
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