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  3. 发展到自律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的，一成不变的。( )

发展到自律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的，一成不变的。( )

admin2012-06-04  33
问题 发展到自律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的，一成不变的。(     )
选项 A、正确
B、错误
答案B
解析 自律道德阶段的儿童可以与他人合作，共同决定或修改规则，认识到规则只是维护自己与他人的关系。
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