中学教育学_相关试题

校外活动是课堂教学的延续。
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admin2012-10-5
220
在校外活动中，教师处于( )。
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“教学与发展”的思想是( )提出来的。
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我国的主要教学组织形式是( )。
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社会本位教育目的论的代表人物是( )。
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从法治角度讲，学生是( )的社会个体。
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辩证唯物主义认为，人的发展是个体内在因素与( )在个体活动中相互作用的结果。
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“循序渐进”原则是( )提出的。
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埃及设置最多的学校是( )。
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教育学的研究对象是( )。
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一次，我正在布置作业：“每个生字写5遍”。就听有个同学小声说：“都会写了，还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思，在班会上，我提出了“教师怎样留作业?”的问题。经过商讨，同学们一致同意：常规性的作业应该写，但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写
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我是差生行列中的一员，我也曾努力过．刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧，我学英语觉得比上青天还难，每次考试不是个位数就是十几分，一次教师骂我是蠢猪，我一生气下决心下次一定要考好。于是，我加倍努力，真的拿了个英语第一名。心想这次
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论述“德育过程是教师教导下学生能动的道德活动过程”并联系一下实例来说明其中的一个观点。
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什么是陶冶法?运用陶冶法进行德育有何要求?
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德育工作中，怎样用好奖励和处分?
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基础教育课程的改革要实现哪六个改变?
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简述教育与生产力的关系。
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研究性学习
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义务教育
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分科课程
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