中学教育学_相关试题

我国教育目的的基本特征是什么?
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admin2012-10-5
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青少年身心发展的规律有哪些?
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学校美育的任务是什么?
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学校教育
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课堂教学
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学制
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班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有______、家长会、______。
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个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为______。
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我国最早提出启发式教学思想的是______，在国外，启发式教学始于古希腊的______。
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教学过程的基本要素为______、______、______。
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1922年通过的“______”学制，基本参照美国的学制，通常又称“______”学制，这是旧中国使用时间最长的学制。
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班主任班级管理的主要内容是______、______和______。
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教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的______。
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中学德育的途径主要有______、课外活动和校外活动、劳动、______活动和班主任工作。
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教师承担了多种角色职能，既是传道授业解惑者、示范者、朋友，又是______者和_____者。
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我国义务教育的教学计划应具备强制性、______和______的特征。
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在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。
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只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。
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有人类社会就有教育，也就有了教育学。
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环境对儿童发展的作用总是积极的。
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