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中学教育心理学
我国心理学界一般认为,用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤.就是________模型和检验修正模型,其中第一步是关键。
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2006-12-10
38
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________提出了一个教师的成长公式:经验+反思=成长。
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系统脱敏法由________1958年首创。
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________提出一个解释人的行为的ABC理论。
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________是一种有目的、有计划地进行感知的能力。在中学阶段它的发展特点包括目的性更明确,精确性提高,概括性更强等。
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2006-12-10
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________是习得的经验得以概括化、系统化的有效途径,是能力与品德形成关键环节。
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下列说法不正确的是( )。
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不良行为出现时,撤销一个愉快刺激,是一种( )。
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对学习迁移现象最早做出系统解释的是( )。
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( )是社会观念、父母意愿以及教师期望在学生头脑中的反映。
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2006-12-10
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有些英文字母与我国的汉语拼音字型相同,而发音各异,就会产生( )。
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2006-12-10
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( )是指整合所学新知识之间、新旧知识之间的内存联系,形成新的知识结构的策略。
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( )指的是个人面对问题情境时,存规定的时间内产生不同观念的数量的多少。
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让学生听一段无结局的故事,鼓励他们去猜测可能的结局属于( )训练。
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在整个中学阶段,学生的品德迅速发展,处于( )形成阶段。
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态度的行为成分指准备对某对象作出某种反应的( )。
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对心智技能最早进行系统研究的是前苏联心理学家( )。
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以掌握同类事物的共同的本质属性为主的学习属于( )。
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( )吸取了认知学习理论的观点,形成了一种认知一行为主义的模式。
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2006-12-10
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引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩属于刺激的( )。
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2006-12-10
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