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比较教育
比较教育研究的基本原则包括 ( )
比较教育
教育类
admin
2017-3-27
42
0
下列关于世界体系分析理论的论述中,正确的是 ( )
比较教育
教育类
admin
2017-3-27
21
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汉斯把影响教育的因素归为自然因素、宗教因素和世俗因素。下列属于世俗因素的是( )
比较教育
教育类
admin
2017-3-27
21
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比较教育的特征包括 ( )
比较教育
教育类
admin
2017-3-27
31
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自20世纪70年代后期至20世纪80年代,比较教育界的一系列争论围绕的主要问题包括 ( )
比较教育
教育类
admin
2017-3-27
44
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新韦伯主义的主要代表人物有 ( )
比较教育
教育类
admin
2017-3-27
17
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根据研究内容和研究对象的不同,从学科内部体系结构的各部分之间逻辑关系的角度进行划分,比较教育的研究领域可分为 ( )
比较教育
教育类
admin
2017-3-27
50
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在比较教育研究中,调查法主要包括 ( )
比较教育
教育类
admin
2017-3-27
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教育国际化对第三世界国家教育发展的积极作用主要有 ( )
比较教育
教育类
admin
2017-3-27
21
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在比较教育研究中,依赖理论的主要代表人物有 ( )
比较教育
教育类
admin
2017-3-27
24
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俄罗斯普通教育的主体是 ( )
比较教育
教育类
admin
2017-3-27
17
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在日本的教育改革中,以教育的民主化和地方分权为核心内容的是 ( )
比较教育
教育类
admin
2017-3-27
34
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1959年法国颁布《教育改革法令》,其主要贡献有 ( )
比较教育
教育类
admin
2017-3-27
24
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1970年德国教育审议会提出了《教育结构计划》的改革方案,把学前教育列人学校教育系统,称为 ( )
比较教育
教育类
admin
2017-3-27
46
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下列叙述中,属于1926年《青少年教育》的主要内容的是 ( )
比较教育
教育类
admin
2017-3-27
25
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在美国,19世记20年代中等教育的主要形式是 ( )
比较教育
教育类
admin
2017-3-27
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在教育国际化的过程中,由于历史的和现实的原因,主要处于不利地位的是 ( )
比较教育
教育类
admin
2017-3-27
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“要根据不断变化着的历史条件和社会实际来考虑问题,不能不顾客观条件,脱离实际地谈论教育模式和教育经验的借鉴。”体现的是比较教育研究基本原则中的 ( )
比较教育
教育类
admin
2017-3-27
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在比较教育学界,被看作是世界体系分析理论的开端的著作是卡诺伊1974年出版的 ( )
比较教育
教育类
admin
2017-3-27
7
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反对孤立地研究教育,明确提出了“民族性”概念和研究校外事物主张的是 ( )
比较教育
教育类
admin
2017-3-27
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