观察学习的首要阶段是( )。

admin2016-03-25 28

问题观察学习的首要阶段是( )。

选项 A、动机过程
B、动作再现过程
C、保持过程
D、注意过程

答案D

解析观察学习包括注意、保持、复制和动机四个子过程，注意过程是首要阶段。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/zza4FFFM

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

观察学习的首要阶段是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

自由联想与__________是精神分析治疗的基本方法。

从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的者和者。

新课改的主要任务是首先要改革旧的，真正确立起与新课程相适应的体现精神的教育观念，其次要坚定不移地推进和的转变，再次要致力于教学管理制度的重建。

某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种强化方式是()。

根据皮亚杰的道德发展阶段论，某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，他的道德发展处于()。

()认为，个体心理发展的动力，特别是人格发展的动力，是由原我、自我和超我三者相互斗争、相互协调的结果。

“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”的教学策略是()。

关于“师爱”，下列说法正确的是()。

按照日本学者广冈亮的说法，适用于直接性地解决问题，学习过程是“把握一明究一解决”的教材叫做()。

下列说法不正确的是()。

50岁妇女，上环15年，月经紊乱1年，停经3月，子宫出血10余天，淋漓不净，有潮热，阵汗2月。PV：外阴阴道正常，宫颈光，子宫水平位，正常大小，双附件未及肿物。

耳是心灵之窗，耳部结构细微复杂，重要结构大多隐藏在颞骨内，CT扫描前应详细了解，临床资料和检查要求。耳部CT扫描范围是

母乳中钙磷比例为：

双合诊指的是()

心房和心室不会同时收缩的生理基础是()。

在我国，会员制期货交易所会员应当履行的义务有()。

【新左派运动】武汉大学2005年世界现代史真题；苏州大学2014年世界史专业基础综合真题

奥苏伯尔认为学校里的学习必然是有意义学习。

两个递增序列A和B的长度分别为m和n(m＜n且m与n接近)，将二者归井为一个长度为m+n的递增序列。当元素关系为()，归并过程中元素的比较次数最少。

Usingtheinformationinthetext,completeeachsentence14-18withanexpressionfromthelistbelow.Foreachsentence(14

观察学习的首要阶段是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

自由联想与__________是精神分析治疗的基本方法。

从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的__________者和__________者。

新课改的主要任务是首先要改革旧的__________，真正确立起与新课程相适应的体现__________精神的教育观念，其次要坚定不移地推进__________和__________的转变，再次要致力于教学管理制度的重建。

某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种强化方式是()。

根据皮亚杰的道德发展阶段论，某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，他的道德发展处于()。

()认为，个体心理发展的动力，特别是人格发展的动力，是由原我、自我和超我三者相互斗争、相互协调的结果。

“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”的教学策略是()。

关于“师爱”，下列说法正确的是()。

按照日本学者广冈亮的说法，适用于直接性地解决问题，学习过程是“把握一明究一解决”的教材叫做()。

下列说法不正确的是()。

50岁妇女，上环15年，月经紊乱1年，停经3月，子宫出血10余天，淋漓不净，有潮热，阵汗2月。PV：外阴阴道正常，宫颈光，子宫水平位，正常大小，双附件未及肿物。

耳是心灵之窗，耳部结构细微复杂，重要结构大多隐藏在颞骨内，CT扫描前应详细了解，临床资料和检查要求。耳部CT扫描范围是

母乳中钙磷比例为：

双合诊指的是()

心房和心室不会同时收缩的生理基础是()。

在我国，会员制期货交易所会员应当履行的义务有()。

【新左派运动】武汉大学2005年世界现代史真题；苏州大学2014年世界史专业基础综合真题

奥苏伯尔认为学校里的学习必然是有意义学习。

两个递增序列A和B的长度分别为m和n(m＜n且m与n接近)，将二者归井为一个长度为m+n的递增序列。当元素关系为()，归并过程中元素的比较次数最少。

Usingtheinformationinthetext,completeeachsentence14-18withanexpressionfromthelistbelow.Foreachsentence(14

从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的者和者。

新课改的主要任务是首先要改革旧的，真正确立起与新课程相适应的体现精神的教育观念，其次要坚定不移地推进和的转变，再次要致力于教学管理制度的重建。