我们对优秀学生进行奖励，不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生，是因为一般学生受到了( )。

admin2016-03-25 22

问题我们对优秀学生进行奖励，不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生，是因为一般学生受到了( )。

选项 A、直接奖励
B、直接强化
C、替代性强化
D、替代性惩罚

答案C

解析替代性强化是指观察到榜样的行为或行为结果而受到的强化。

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我们对优秀学生进行奖励，不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生，是因为一般学生受到了( )。

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__________是一切教育工作的出发点，其实现则是教育活动的归宿。

注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是__________。

制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和__________。

__________是指教育实践工作者为达到一定的教学目标，对教学活动进行的系统规划、安排与决策。

非组织化观摩要求观摩者有相当完备的和，否则难以达到观摩学习的目的。

从记忆方式的发展来看，高中生擅长采用的记忆方式是()。

有一个男孩，由于幼时患病，造成左脚跛瘸，导致行动不便。孩子到了入学的年龄，但学校以他是残疾儿童为由，拒绝招收。根据材料，学校侵犯了男孩的()。

__________(日期)中共中央、国务院发布《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》。

“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是()。

我国素质教育的内涵是什么?

甲公司与乙公司是两个彼此独立的公司，甲公司拥有丙、丁两个子公司，乙公司拥有戊子公司。下列合并中，属于同一控制下企业合并的是

组织所采取的传统绩效评估方法有()

下列带点的字解释错误的是()

EitheryouorI______meethimattheairport.

关于肿瘤的间质，下列不正确的是

应用定量资料，需要从下列哪方面进行评价

A．牵牛子B．郁金C．三棱D．犀角E．海藻草乌畏()。

马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是()。

科幻电影是以科学幻想为内容的故事片，其基本特点是从今天的科学原理和科学成就出发，对未来世界或遥远过去的情景作幻想式的描述。它把科学和想象相，既有科学的支撑，又有想象的__，这种理性和感性的交织，让广大

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注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是__________。

制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和__________。

__________是指教育实践工作者为达到一定的教学目标，对教学活动进行的系统规划、安排与决策。

非组织化观摩要求观摩者有相当完备的__________和__________，否则难以达到观摩学习的目的。

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有一个男孩，由于幼时患病，造成左脚跛瘸，导致行动不便。孩子到了入学的年龄，但学校以他是残疾儿童为由，拒绝招收。根据材料，学校侵犯了男孩的()。

__________(日期)中共中央、国务院发布《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》。

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甲公司与乙公司是两个彼此独立的公司，甲公司拥有丙、丁两个子公司，乙公司拥有戊子公司。下列合并中，属于同一控制下企业合并的是

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