简述学习动机的强化理论并分析这一理论在实践中发生的作用。

admin2019-05-18 26

问题简述学习动机的强化理论并分析这一理论在实践中发生的作用。

选项

答案(1)学习动机的强化理论斯金纳使用强化理论对学习本身的论述就是对学习动机的论述。个体的行为因受到强化而发生的概率增加就是动机增强，个体的行为因受到惩罚而发生的概率降低就是动机减弱。 (2)学习动机的强化理论的作用当个体缺失学习动机时，使用强化原理对学生的学习行为进行强化，可增强学生的学习动机。当个体具有强大的内在学习动机时，使用强化原理奖励学生的学习行为，可能使学生的学习与强化物联系起来，会削弱学生的内在学习动机。

解析本题考查的是学习动机的强化理论的内容。在分析斯金纳的强化理论在激励学生学习的作用时，要联系到学习的内在动机和外在动机的分类的内容，既看到强化对外在动机的激发作用，又要看到它对内在动机的削弱作用。强化原理是一剂良药，但要对症下药。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/zfWjFFFM

本试题收录于：心理学312题库学硕统考专业分类

心理学312

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述学习动机的强化理论并分析这一理论在实践中发生的作用。

心理学312

学硕统考专业

青春期情绪变化的主要特征是()

建构主义是学习理论中行为主义发展到()以后的进一步发展

某童装厂打算推出一套童款运动裙，样式已经设计好，但是不知道该选择哪一种颜色。请你用对偶比较法对红、橙、黄、绿、蓝5种可供选择的颜色制作一个顺序量表。

研究表明，大脑两半球功能的偏侧化在()时就表现出来了

下面的情绪理论中属于情绪的认知理论的有

一位临床医生提出假设：文化程度会影响针灸的治疗效果。他通过500例病例进行分析，发现针灸治疗效果好的文化程度低者有200人，而文化程度高者只有20人，结果证实假设。请问：这个研究有何问题?

请根据下表所示的研究方案，回答下列问题：该类型设计有何特点?

研究小学儿童同伴地位通常采用的方法是

在家庭生活中，盈盈的父母在某种程度上接纳了她目前对音乐的喜爱，而盈盈也认同了父母关于学业成绩重要性的看法。这个例证所体现的发展现象是

9个月大的婴儿，啼哭拒食，舌背黏膜出现微突起于黏膜表面的小白点，用力可擦去，留下出血面，最可能的诊断是

男，60岁。行上颌结节注射麻醉后，突然感到心悸、头晕、头痛、脉搏快而有力。血压升至150／100mmHg，口唇苍白，应考虑()

对纳税人实施税收强制执行的时候，纳税人所有财产均属于强制执行的范围。()

在世界杯金靴奖的争夺中，如果斯内德没有获得金靴奖并且穆勒助攻次数比斯内德多的话，弗兰将获得金靴奖。补充以下哪项，能够推出斯内德获得了金靴奖?

Ifitwereonlynecessarytodecidewhethertoteachelementarysciencetoeveryoneonamassbasisortofindthegiftedfewan

Man:I’vebeenwaitingallweekforthisconcert.Theperformanceissaidtobeexcellentandwithastudentdiscount,theticke

Supposeyougointoafruiter’sshop,wantinganapple--youtakeupone,andonbitingityoufinditissour;youlookatit,a

现代市场经济条件下，期货交易所是()。