阅读《死水》的教学实录片段，回答问题。师：《死水》这首诗歌的艺术手法运用得非常巧妙，在诗中，作者把众多美好的词汇与丑陋的意象 “混搭”在一起，同学们找找，这些诡异的“组合”都有哪些呢? 生：铜绿与翡翠，铁锈和桃花，油腻和绮罗，霉菌和云霞。师：还有吗?

admin2017-02-12 46

问题阅读《死水》的教学实录片段，回答问题。
师：《死水》这首诗歌的艺术手法运用得非常巧妙，在诗中，作者把众多美好的词汇与丑陋的意象 “混搭”在一起，同学们找找，这些诡异的“组合”都有哪些呢?
生：铜绿与翡翠，铁锈和桃花，油腻和绮罗，霉菌和云霞。
师：还有吗?
生：死水和绿酒，白沫和珍珠。
师：非常棒，那么作者这样写的目的是什么呢?
生：嗯……作者用这些美好的词汇来形容这些丑恶的东西，就使得美与丑形成了十分强烈的对比，目的是为了以这种奇异的方式突出这潭“死水”的腐臭不堪。
师：很好，那么作者这样写达到了什么样的艺术效果呢?
生：这种反差巨大的对比，扩大了丑恶事物丑恶的一面，能够达到触目惊心的效果!
问题：教师的这段课堂提问想要向学生讲授什么知识?效果如何?请给出你的评价。

选项

答案该教师进行的这段课堂提问是想向学生讲授诗歌表达技巧的相关知识。教师让学生找出美丑搭配的组合，可以让学生更直观地感受诗人所使用的诗歌表达技巧，然后以引导的方式让学生思考使用这种手法的目的和表达效果，能够使得学生对这种表达手法有更加清晰的认识，因此达到了较为良好的教学效果。

解析

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新课程英语教学中，关注学生——的发展是在重视学生的语言知识和语言技能培养的基础上提出的更高要求。

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澳门特别行政区依照《澳门基本法》的规定实行高度自治，享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。关于中央和澳门特别行政区的关系，下列哪一选项是正确的?(2016年卷一25题，单选)

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父母向小贝承诺，如果她在期末考试中进入班级的前十名，就奖励她一个芭比娃娃，小贝因此变得更加努力学习。小贝的这类学习动机属于()。

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A．18(15．3～21．4)cmB．24(22．0～25．1)cmC．26(22．4～29．0)cmD．32(29．8～34．5)cmE．33(30．0～35．3)cm孕妇产前检查，孕36周末，以耻骨联合上缘为起点，用软尺测量宫底高度大约为

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()是指当事人(纳税人、扣缴义务人、纳税担保人及其他税务当事人)对税务机关及其工作人员作出的税务具体行政行为不服，依法向上－级税务机关(复议机关)提出申请，复议机关对具体行政行为的合法性、合理性作出裁决。

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A、Itwasburneddown.B、Itwasrobbed.C、Itwasblownup.D、Itwascloseddown.B本题考查的是短语holdup的特殊含义“抢劫”，即rob，故答案为B。

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