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初三学生王某平时特别贪玩,经常瞒着父母逃学,学习成绩很差。班主任薛老师采用罚站、罚抄作业等措施均无效果,最后建议学校开除王某,理由是王某的成绩可能会影响学校中考的升学率。学校采纳了班主任的建议,将王某开除学籍。 (1)本材料中的法律主体有哪些? (2)运用
初三学生王某平时特别贪玩,经常瞒着父母逃学,学习成绩很差。班主任薛老师采用罚站、罚抄作业等措施均无效果,最后建议学校开除王某,理由是王某的成绩可能会影响学校中考的升学率。学校采纳了班主任的建议,将王某开除学籍。 (1)本材料中的法律主体有哪些? (2)运用
admin
2021-01-01
44
问题
初三学生王某平时特别贪玩,经常瞒着父母逃学,学习成绩很差。班主任薛老师采用罚站、罚抄作业等措施均无效果,最后建议学校开除王某,理由是王某的成绩可能会影响学校中考的升学率。学校采纳了班主任的建议,将王某开除学籍。
(1)本材料中的法律主体有哪些?
(2)运用相关法律分析本材料。
选项
答案
(1)本材料中的法律主体有王某、班主任薛老师和学校。王某是初三学生,处于义务教育阶段,有受教育的权利,班主任和学校均无权剥夺其应有的权利。 (2)根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,不得开除学生,这是由义务教育的性质决定的,目的是保障学生接受义务教育的权利。义务教育是强制性教育,是所有适龄儿童、少年必须接受的教育,不能因为学生违反学校管理制度,就剥夺学生受教育的权利。根据《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定,教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》的相关规定,班主任有批评教育学生的权利,有关心爱护学生的义务,但不得体罚或变相体罚学生,因此班主任的行为是不正确的。
解析
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