不属于细胞因子的物质是( )

admin2015-12-10 30

问题不属于细胞因子的物质是( )

选项 A、白细胞介素
B、干扰素
C、肿瘤坏死因子
D、集落刺激因子
E、植物血凝素

答案E

解析细胞因子分为白细胞介素(IL)、干扰素(IFN)、集落刺激因子(CSF)、肿瘤坏死因子(TNF)、红细胞生成素(EPO)等。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/z4OEFFFM

第一单元

公共卫生执业医师

执业医师

相关试题推荐

脂肪酸合成过程中，脂酰基的载体是
形成Na+、K+在细胞内、外不均衡分布的原因是
水体某些轻微污染会引起更大的环境危害，DDT通过在水生食物链中的迁移和转归是导致生物损害的物质基础。从有机氯农药污染的例子中，可以看出受到环境污染的最大受害者是
关于“光化学烟雾事件”，下列哪项叙述是正确的
根据行为改变阶段理论，当行为改变处于第一阶段(没有准备阶段)时，相应的干预策略是
A．单样本t检验B．配对t检验C．成组设计两样本均数比较的t检验D．成组设计两样本几何均数比较的t检验E．u检验医师观察新药对某病的疗效，并与旧药组比较，治疗一月后两组的血沉(mm/h)如下表。
A．广泛接种疫苗B．注射抗毒素或丙种球蛋白C．注意营养，锻炼身体D．早期诊断、隔离并彻底治愈病人E．彻底消毒疾病源地切断传播途径的措施是()
肺通气的原动力来自
机体以最大能力消除药物时的方式按固定间隔相同剂量重复给药可达到稳态浓度者
一般24小时内引流量低于多少时即可拔除负压引流

随机试题

实际地adv．a______
名义小组技术是为了克服阻碍产生创造性方案的屈从压力的一种相对简单的方法，也是比较常用的一种集体决策方法。
一例多囊肾患者的女儿，18岁，无自觉症状，行常规体检，体格检查无异常发现，尿常规：WBC3～4个／HP，RBC0一1个／HP，Pro(一)。双肾B超及静脉肾盂造影未见明显异常。下列哪一项最有可能
受孕率正常分娩率
A．合欢皮B．当归C．鹿茸D．甘草E．牛膝按《中国药典》规定，以阿魏酸为指标成分进行鉴别和含量测定的是()
下列属于扶持中小型企业特定政策的是()。
洛扎诺夫的暗示教学能激发学习者的心理潜力，提高教学效果，它比较适合的教学领域是()。
我们党紧紧嗣绕()，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展，进行实践和理论创新，形成了中国特色社会主义理论体系。
从“为民”到“于民”的变化体现到施政路线上就是从过去“围着领导位子转”到现在“牵着领导鼻子走”的根本转变。这既是思想观念的转变，也是工作作风的转变。要“问政于民、问计于民、问需于民、问绩于民”，就必须扑下身子，放下架子，深入基层，贴近群众，做到干群面对面。
一个民族、一个国家，只有保护和重视自己的传统文化才能生存而不被别的国家和民族所同化。关注中国传统文化就是关注中国的未来。越尊重传统文化，越能更好地开放。传统文化的根扎得越深，吸收外围文化的能力就越强。与上文表达的意义不符合的选项是(

最新回复(0)

不属于细胞因子的物质是( )

第一单元

公共卫生执业医师

执业医师

脂肪酸合成过程中，脂酰基的载体是

形成Na+、K+在细胞内、外不均衡分布的原因是

水体某些轻微污染会引起更大的环境危害，DDT通过在水生食物链中的迁移和转归是导致生物损害的物质基础。从有机氯农药污染的例子中，可以看出受到环境污染的最大受害者是

关于“光化学烟雾事件”，下列哪项叙述是正确的

根据行为改变阶段理论，当行为改变处于第一阶段(没有准备阶段)时，相应的干预策略是

A．单样本t检验B．配对t检验C．成组设计两样本均数比较的t检验D．成组设计两样本几何均数比较的t检验E．u检验医师观察新药对某病的疗效，并与旧药组比较，治疗一月后两组的血沉(mm/h)如下表。

A．广泛接种疫苗B．注射抗毒素或丙种球蛋白C．注意营养，锻炼身体D．早期诊断、隔离并彻底治愈病人E．彻底消毒疾病源地切断传播途径的措施是()

肺通气的原动力来自

机体以最大能力消除药物时的方式按固定间隔相同剂量重复给药可达到稳态浓度者

一般24小时内引流量低于多少时即可拔除负压引流

实际地adv．a______

名义小组技术是为了克服阻碍产生创造性方案的屈从压力的一种相对简单的方法，也是比较常用的一种集体决策方法。

一例多囊肾患者的女儿，18岁，无自觉症状，行常规体检，体格检查无异常发现，尿常规：WBC3～4个／HP，RBC0一1个／HP，Pro(一)。双肾B超及静脉肾盂造影未见明显异常。下列哪一项最有可能

受孕率正常分娩率

A．合欢皮B．当归C．鹿茸D．甘草E．牛膝按《中国药典》规定，以阿魏酸为指标成分进行鉴别和含量测定的是()

下列属于扶持中小型企业特定政策的是()。

洛扎诺夫的暗示教学能激发学习者的心理潜力，提高教学效果，它比较适合的教学领域是()。

我们党紧紧嗣绕()，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展，进行实践和理论创新，形成了中国特色社会主义理论体系。