【2015陕西西安】每一位学习者在面对新的信息时,总是在自己的先前经验的基础上,以其特殊的方式来获得对新信息、新问题的理解,从而形成个人的意义,这属于( )的主张。

admin2018-07-18  41

问题 【2015陕西西安】每一位学习者在面对新的信息时,总是在自己的先前经验的基础上,以其特殊的方式来获得对新信息、新问题的理解,从而形成个人的意义,这属于(    )的主张。

选项 A、人本主义学习观
B、操作强化学习理论
C、观察学习理论
D、建构主义学生观

答案D

解析 建构主义学生观指每一位学习者在面对新的信息时,总是在自己的先前经验的基础上,以其特殊的方式来获得对新信息、新问题的理解,从而形成个人的意义。
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