2. 职业资格
  3. 随着中国社会经济的快速发展，越来越多的青壮年农民离开家乡，进入城市务工，因此在广大农村产生了大量“留守人员”，主要包括农村留守儿童和农村留守老人。调查资料显示，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人，其中57．2％的留守儿童是父母一方外出，42．8

随着中国社会经济的快速发展，越来越多的青壮年农民离开家乡，进入城市务工，因此在广大农村产生了大量“留守人员”，主要包括农村留守儿童和农村留守老人。调查资料显示，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人，其中57．2％的留守儿童是父母一方外出，42．8

admin2016-11-09  29
问题 随着中国社会经济的快速发展，越来越多的青壮年农民离开家乡，进入城市务工，因此在广大农村产生了大量“留守人员”，主要包括农村留守儿童和农村留守老人。调查资料显示，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人，其中57．2％的留守儿童是父母一方外出，42．8％的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79．7％由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13％的孩子被托付给亲戚、朋友，7．3％为不确定或无人监护。“留守老人”以及其他亲戚无法达到其作为留守儿童监护人的角色要求，有诸多不如人意之处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现问题。“留守儿童”正好处在成长发育的关键时期，但是他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，也缺少父母情感上的关注和呵护，很容易导致认识、价值上的偏离和个性、心理发展的问题，一些“留守儿童”甚至会因此而走上犯罪道路。
    问题：
留守儿童有哪些需求?
选项
答案儿童的发展包含了身体从弱小到强大、智力从低到高、心理人格从无到有以及行为从稚嫩到趋于成熟的过程，这个发展过程需要获得不同方面的照顾、引导、支持和保障才能完成。留守儿童具有和其他儿童一样的各种需求，主要包括： (1)生存的需要，包括生命存在的需要和社会存在的需要两个方面，具体如下： ①生命存在的需要，是指获得基本生活照料，包括养育照料和可获得的最高水平健康医疗照料； ②社会存在的需要，是指获得社会身份，包括姓名、户籍和国籍。 (2)发展的需要，又称成长的需要，是指儿童为了身心发展需要获得的关爱、教育和引导。发展的需要主要包括； ①获得良好的家庭生活，得到父母的爱和适当管教，与父母建立良好的亲子关系； ②拥有受教育的机会，有良好的教育和学习环境，满足其探索和认知世界的求知欲； ③获得足够的休闲和娱乐，有适合儿童且安全的娱乐场所，为儿童形成良好的娱乐休闲态度、方式和行为提供教导和培养。 (3)受保护的需要，又称免遭伤害的需要，是指儿童在成长过程中需要在身心两方面得到安全保障，不受到任何人为的伤害。这些人为的伤害主要包括对儿童的虐待、忽视和剥削。 (4)社会化需要，要求儿童在成长过程中通过个人和社会的交互作用，获得语言、思维、情感等能力和行为方式。儿童社会化的具体内容包括： ①培养儿童的基本生活技能，使儿童掌握吃饭、穿衣、保持个人清洁卫生、语言表达等人类发展的最初行为方式； ②促使儿童的自我观念发展，使儿童能分清自我与非我两者的关系； ③使儿童养成良好的生活习惯，逐渐懂得约束自己的行为，协调好个人与个人以及个人与家庭、学校、社会等方面的关系； ④培养良好的道德品质，使儿童逐步适应社会规范，具备社会公德； ⑤培养社会角色，使儿童随着年龄的增长不断扮演适当的性别角色、游戏角色、学校角色以及社会角色等。
解析
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