简述运用讲授法的基本要求。

admin2022-04-14 35

问题简述运用讲授法的基本要求。

选项

答案(1)讲授内容要有科学性、系统性、思想性。既要突出重点、难点，又要系统、全面；既要使学生获得可靠知识，又要在思想上有所提高。 (2)注意启发。在讲授中善于诘问并引导学生分析和思考问题，使他们的认识活动积极开展，自觉地领悟知识。 (3)讲究语言艺术。力图语言清晰、准确、简练、形象、条理清楚、通俗易懂，讲授的音量、速度要适度，注意音调的抑扬顿挫；以姿势助说话，提高语言的感染力。 (4)要组织学生听讲。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/ynZ3FFFM

本试题收录于：教育理论综合知识题库特岗教师招聘分类

教育理论综合知识

特岗教师招聘

相关试题推荐

下列关于语文课程、语文教学表述不正确的一项是()。
决定教育永恒性的是教育的()。
对同一类型的问题寻找不同类犁的答案可以培养学生的()。
把以下两组名词按照其内涵大小，分别以从大到小的顺序重新排列。(1)教学策略教学模式教学思想教学方法(2)培养目标教育目的教学目标课程目标
教育活动的出发点和归宿是()。
遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种()。
按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为()。
教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。
以下教养方式中，()的教养方式最有利于孩子的成长。
根据认知活动的特定目标，在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略，设想解决问题的方法，并估计其有效性等的学习策略是()

随机试题

若油层能量不足，则会产生地下亏空，此时总压差为负值，说明累积注入量()累积采出量，油层能量不足。
人的身体发展是从上到下、从中间到四肢；在心理发展中，记忆是从机械记忆到意义记忆，思维是由具体思维到抽象思维等。这体现了人身心发展的哪一特点?()
肺内错构瘤的典型X线征象是
(操作员：系统主管；账套：101账套；操作日期：2015年1月1日)新增付款条件。付款条件编码：100D付款条件名称：100天到期日期(天)：100优惠日：30、折扣率：3％优惠日：60、折扣率1％
旅游饭店一旦被评定为四星级饭店，其星级是终身有效的。
小学阶段的儿童意义记忆和机械记忆的发展表现为()。
“教育的目的在于使个人能够继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬，是继续不断的生长能力。”持这种观点的人，在教育目的上主张()。
在打印复印一体机上，打印和复印的工作原理相同。()
收支平衡定价法
某系统总体结构图如下图所示：该系统总体结构图的深度是()。

最新回复(0)

简述运用讲授法的基本要求。

教育理论综合知识

特岗教师招聘

下列关于语文课程、语文教学表述不正确的一项是()。

决定教育永恒性的是教育的()。

对同一类型的问题寻找不同类犁的答案可以培养学生的()。

把以下两组名词按照其内涵大小，分别以从大到小的顺序重新排列。(1)教学策略教学模式教学思想教学方法(2)培养目标教育目的教学目标课程目标

教育活动的出发点和归宿是()。

遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种()。

按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为()。

教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。

以下教养方式中，()的教养方式最有利于孩子的成长。

根据认知活动的特定目标，在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略，设想解决问题的方法，并估计其有效性等的学习策略是()

若油层能量不足，则会产生地下亏空，此时总压差为负值，说明累积注入量()累积采出量，油层能量不足。

人的身体发展是从上到下、从中间到四肢；在心理发展中，记忆是从机械记忆到意义记忆，思维是由具体思维到抽象思维等。这体现了人身心发展的哪一特点?()

肺内错构瘤的典型X线征象是

(操作员：系统主管；账套：101账套；操作日期：2015年1月1日)新增付款条件。付款条件编码：100D付款条件名称：100天到期日期(天)：100优惠日：30、折扣率：3％优惠日：60、折扣率1％

旅游饭店一旦被评定为四星级饭店，其星级是终身有效的。

小学阶段的儿童意义记忆和机械记忆的发展表现为()。

“教育的目的在于使个人能够继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬，是继续不断的生长能力。”持这种观点的人，在教育目的上主张()。

在打印复印一体机上，打印和复印的工作原理相同。()

收支平衡定价法

某系统总体结构图如下图所示：该系统总体结构图的深度是()。