【2013年烟台龙口市】某生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌上时，就不大可能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到( )。

admin2019-07-22 31

问题【2013年烟台龙口市】某生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌上时，就不大可能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到( )。

选项 A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、塑造

答案B

解析负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率，即减少或取消厌恶刺激来增加某行为在以后发生的概率。题干中所述事例即为负强化。

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【2013年烟台龙口市】某生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌上时，就不大可能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到( )。

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“西邻之人有五子焉。一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛。乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是()

()的关系是各种教育关系中最基本的关系。

在知、情、意、行四个德育环节中，___________是基础。

杨毅在学习过程中，将自己的笔记本划分成两半，一半记录老师上课时所讲的内容，另一半记录自己不懂的地方或重要的地方，杨毅在这一过程中使用的学习策略属于()。

学生是影响师生关系的最主要因素。()

教师培养与树立良好班风的方法有()。

中小学幼儿园的教职工应当尊重未成年人的()，不得对未成年学生儿童实施体罚和变相体罚。

教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育，这种德育方法是()。

周末，小明同学认真完成作业后，被允许玩半个小时的电子游戏。这种强化方式是()

关于“幼儿为本”的教育理念，下面说法不正确的是()

下列说法不正确的是()。

恶性葡萄胎与良性葡萄胎的主要不同点在于

以下哪项不是原发肾病综合征的病理改变

施工图概算审查的主要内容不包括(　　)。

岭南园林具有轻盈、自在与敞开的特色。()

人的学习要用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴说以及用手写等，这种识记表现的是()。

()年，联合国第二十六届大会恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位。

_____otherwisedirectedbyadoctor,thismedicineshouldbetakenthreetimesaday.

A、Shewantedtopleasetheman.B、Sheboughttheticketonimpulse.C、Shewantedtoinviteherprofessortotheconcert.D、Shem

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中小学幼儿园的教职工应当尊重未成年人的()，不得对未成年学生儿童实施体罚和变相体罚。

教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育，这种德育方法是()。

周末，小明同学认真完成作业后，被允许玩半个小时的电子游戏。这种强化方式是()

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恶性葡萄胎与良性葡萄胎的主要不同点在于

以下哪项不是原发肾病综合征的病理改变

施工图概算审查的主要内容不包括( )。

岭南园林具有轻盈、自在与敞开的特色。()

人的学习要用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴说以及用手写等，这种识记表现的是()。

()年，联合国第二十六届大会恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位。

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A、Shewantedtopleasetheman.B、Sheboughttheticketonimpulse.C、Shewantedtoinviteherprofessortotheconcert.D、Shem

施工图概算审查的主要内容不包括(　　)。