结合实际分析5～6岁儿童想象的特点。

admin2017-03-23 25

问题结合实际分析5～6岁儿童想象的特点。

选项

答案(1)想象的有意性相当明显。大班幼儿在想象活动前已经有明确的主题，整个行动过程中能够有秩序地按照计划进行，例如，一个大班幼儿在绘画之前说：“我要画大街上的人。”她按主题展开想象，共画了37分钟，所画内容都没有脱离主题。 (2)想象内容进一步丰富，有情节。5岁以后幼儿的想象内容涉及面比以前宽广得多，幼儿的想象常常涉及上天入地的各种内容，这个年龄的儿童想象一般都不是只有空泛的命题，而是有情节的。 (3)想象内容新颖性程度增加。5岁以后幼儿的想象内容开始有了较多的新颖性，比如在“假如我有一双翅膀”的主题下，幼儿想象“飞向天空”，“把太阳摘下来放在草原家中照亮”。当然，幼儿的想象更多的仍然是以某个感知过的形象为原型，想象表象与记忆表象的距离不远。 (4)想象形象力求符合逻辑。这个年龄的幼儿注意到所创造的想象形象与客观事物的一致性，比如，他们在绘画过程中常常喜欢问：“您看像不像?”“您看这个小人的两个耳朵一般高吗?”等等。

解析

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学前心理学

教育类

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结合实际分析5～6岁儿童想象的特点。

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