简述教育的劳动起源说。

admin2010-02-19 73

问题简述教育的劳动起源说。

选项

答案教育的劳动起源说是在直接批判生物起源说和心理学起源说、否认教育的社会性的观点基础上，在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的。马克思主义唯物史观认为教育起源于人类社会的生产劳动实践之中。人与动物最根本的区别就是人类会制造和使用工具。年长一代为了延续种族的生产、生活，有目的地把生产技能、技巧以及经验传授给下一代，教育就是在这种经验传递中产生的。人在社会中生活，就要遵守共同的行为规范，在长期的劳动过程中，表达意义和情感的语言产生了，人类的大脑、四肢进一步发展，活动能力和协调性不断增稻。所以，劳动促进了人类的发展，也为教育的产生提供了前提条件。

解析

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《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，口语交际的评价，应按照不同学段的要求，综合考查学生的参与意识、情感态度和__________。

关于写字教学，《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，“第一、第二、第三学段．要在每天的语文课中安排()，在教师指导下随堂练习，做到天天练。”

阅读下面这首诗，回答问题。登飞来峰(宋)王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。这首诗前两句勾画了怎样的场景?在全诗中有何作用?

义务教育语文课程目标从___、_、_____三个方面设计。三者相互渗透，融为一体。目标的设计着眼于语文素养的整体提高。

阅读下面这首唐诗，回答问题。寄远杜牧南陵水面漫悠悠，风紧云轻欲变秋。正是客心孤回处，谁家红袖凭江楼?本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化?请作简要分析。

阅读下面的元曲，回答问题。水仙子.舟中孙周卿孤舟夜泊洞庭边，灯火青荧对客船。朔风吹老梅花片，推开篷雪满天。诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠。一笑琅然。结合作品，简要分析作者的情感变化。

根据所提供的语境，在下面横线处填人恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。不要慨叹时光飞逝，人生苦短。若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路；，；若把人一生的情感窖藏起来，

下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料，试根据材料填空。这是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料。根据这个结果，我们在记忆无意义不连贯材料时，应该_____________；相较而言，在记忆连贯段落或文章时，应该

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全科医生早期发现病人的有效方法是

关于脂质体给药途径叙述错误的是（）。

国民经济和社会发展计划是城市总体规划的依据。()

下列各项流动负债中，属于其他应付款的是()。

借贷记账法的借方表示(　　)。

某企业市场销售部绩效考核指标与标准一览表关于“指标”与“标准”理解正确的是()。

研究表明，国际象棋大师看一个棋盘，看5秒，能记住20多个棋子及其位置。而新手看5秒只能记住4个左右。这一事实的合理解释是()。

A=BuddhistArchitectureB=TaoistArchitectureC=ImperialMausoleumArchitectureBuddhistArchitectureChineseBu

【S1】【S7】

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阅读下面的元曲，回答问题。水仙子.舟中孙周卿孤舟夜泊洞庭边，灯火青荧对客船。朔风吹老梅花片，推开篷雪满天。诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠。一笑琅然。结合作品，简要分析作者的情感变化。

根据所提供的语境，在下面横线处填人恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。不要慨叹时光飞逝，人生苦短。若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路；__________________，__________________；若把人一生的情感窖藏起来，

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