一个人对人、对己、对事、对物的态度是( )

admin2019-11-17 19

问题一个人对人、对己、对事、对物的态度是( )

选项 A、与生俱来
B、在先天因素基础上形成的
C、是实践锻炼的结果
D、通过学习而形成的

答案D

解析态度不是天生的，是通过学习形成的。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/yXQ4FFFM

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

小王帮妈妈收拾桌子时，因为地面滑，不小心打碎了三个碗，小苏偷吃东西时打碎了一个碗。处于他律道德阶段的儿童会认为()。
美国人力资本理论的代表舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献是()
【2014．山东青岛】布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的结构，以此建立的课程理论是()。
幻想是()的一种特殊形式。
根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为()
涂尔干说过：“教育是成年一代对社会生活方面尚未成熟的年青一代所实施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断指出了教育的目的是促进个体的()
个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。下面哪项是个别化教学模式()
下列选项中属于教师知识结构的有()
学生发展核心素养，主要是指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。《中国学生发展核心素养》课题组的研究成果表明，核心素养总框架包括()
《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中指出，根据基础教育改革发展需要，以实践为导向优化教师教育课程体系，强化()等教学基本功和教学技能训练，师范生教育实践不少于半年。

随机试题

李老师在讲授课文《父母恩情深似海》时，以播放歌曲《天亮了》导人新课，将学生带人父母深爱孩子的情境中，教学中李老师渗透的德育方法是()。
使用这种软件生成的小说等作品，看似繁荣了创作，但却是一种“伪创作”，是利用技术手段快速东拼西凑的作品。这不但涉嫌侵犯原作者的著作权，而且浪费读者的阅读时间，甚至还会影响读者的阅读品位。换言之，这种软件是助长侵权、影响阅读的“神器”。下列对文段理解错误的一项
下列不属于医学心理学的研究对象是
在测绘项目中，技术依据及质量标准的确定需要在合同签订前由()认定。
下列选项，能够引起企业所有者权益总额减少的是()。
在我国现时期，下列法的渊源中，出自地方国家权力机关的法的渊源有哪些?()
在最高人民法院的审判解释和最高人民检察院的检察解释有原则性分歧时，应当
2
若关系R和S的关系代数操作的结果如下，这是执行了______。
Changesinthevolumeofunemploymentaregovernedbythreefundamentalforces:thegrowthofthelaborforce,theincreaseino

最新回复(0)

一个人对人、对己、对事、对物的态度是( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

小王帮妈妈收拾桌子时，因为地面滑，不小心打碎了三个碗，小苏偷吃东西时打碎了一个碗。处于他律道德阶段的儿童会认为()。

美国人力资本理论的代表舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献是()

【2014．山东青岛】布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的结构，以此建立的课程理论是()。

幻想是()的一种特殊形式。

根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为()

个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。下面哪项是个别化教学模式()

下列选项中属于教师知识结构的有()

学生发展核心素养，主要是指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。《中国学生发展核心素养》课题组的研究成果表明，核心素养总框架包括()

《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中指出，根据基础教育改革发展需要，以实践为导向优化教师教育课程体系，强化()等教学基本功和教学技能训练，师范生教育实践不少于半年。

李老师在讲授课文《父母恩情深似海》时，以播放歌曲《天亮了》导人新课，将学生带人父母深爱孩子的情境中，教学中李老师渗透的德育方法是()。

下列不属于医学心理学的研究对象是

在测绘项目中，技术依据及质量标准的确定需要在合同签订前由()认定。

下列选项，能够引起企业所有者权益总额减少的是()。

在我国现时期，下列法的渊源中，出自地方国家权力机关的法的渊源有哪些?()

在最高人民法院的审判解释和最高人民检察院的检察解释有原则性分歧时，应当

2

若关系R和S的关系代数操作的结果如下，这是执行了______。

Changesinthevolumeofunemploymentaregovernedbythreefundamentalforces:thegrowthofthelaborforce,theincreaseino