许老师一进教室就看见窗台上的花盆摔碎了，他顿时火冒三丈地说，“一定又是大飞弄的”，且不听大飞解释，坚持等大飞清扫完花盆碎片才开始讲课。许老师的做法( )。

admin2022-02-15 34

问题许老师一进教室就看见窗台上的花盆摔碎了，他顿时火冒三丈地说，“一定又是大飞弄的”，且不听大飞解释，坚持等大飞清扫完花盆碎片才开始讲课。许老师的做法( )。

选项 A、错误，应充分尊重信任学生
B、错误，应视而不见，先上课
C、正确，有利于让大飞反省自己的错误
D、正确，有利于维护教师的威权

答案A

解析 2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”要求教师“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生”。教师应尊重学生的人格、始终信任学生。题干中，许老师没有经过确认就怀疑是大飞做的，该做法是错误的，对此事件应建立在充分信任学生的基础上再行处理。摔碎的花瓶不及时清理，存在安全隐患，许老师不应该视而不见。A项正确。

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教师资格

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许老师一进教室就看见窗台上的花盆摔碎了，他顿时火冒三丈地说，“一定又是大飞弄的”，且不听大飞解释，坚持等大飞清扫完花盆碎片才开始讲课。许老师的做法( )。

小学综合素质

教师资格

请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：指出上述材料的教学重点和难点。

阅读下面的材料，回答问题。有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。问题：你认为这种说法对吗?为什么?

请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：如指导小学低年级学生学习，试拟定教学目标。

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计算机网络的目标是实现()。

Itwas______wehadhoped.

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在思维训练课中，教师让大家列举纽扣的用途，小丽只想到了纽扣可以钉在衣服上用来扣衣服的用途，却想不到纽扣可以用来制作装饰品、点缀衣服等其他用途。这种现象属于()。

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