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林老师教学《借生日》时,先板书“生日”,让学生说说自己生日是那一天?又是怎样过生日的?接着又板书“借”,并提出问题,每个人都有自己的生日。为什么要借生日?生日能借吗?这种导入方法的是( )。
林老师教学《借生日》时,先板书“生日”,让学生说说自己生日是那一天?又是怎样过生日的?接着又板书“借”,并提出问题,每个人都有自己的生日。为什么要借生日?生日能借吗?这种导入方法的是( )。
admin
2018-08-23
33
问题
林老师教学《借生日》时,先板书“生日”,让学生说说自己生日是那一天?又是怎样过生日的?接着又板书“借”,并提出问题,每个人都有自己的生日。为什么要借生日?生日能借吗?这种导入方法的是( )。
选项
A、故事导入
B、情境导入
C、悬念导入
D、直接导入
答案
C
解析
悬念导人是指教师有意设置一些带有启发性的疑问,引起学生的联想、思考,激发学生产生学习和探究的欲望,从而进入学习新知识、解决新问题状态的一种导人方法。题干中老师不断通过提问的方式设疑,引起学生对于教学内容的兴趣,使用的方法是悬念导人法。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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